教學科研
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2015-06
打造新時代的“南丁格爾”—培訓感想
護士作為一種專門與傷員病人打交道的職業(yè)，不僅需要精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和良好的思想道德，還需要有良好的人際關(guān)系和良好的利益素質(zhì)。禮儀形象是個人文化素質(zhì)和行業(yè)質(zhì)量的外延，古今中外，“不學禮，無以立”，做&
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2015-06
我校穩(wěn)步推進《“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型”三年行動，打造職業(yè)教育“升級版”的實施方案》進程
市教育局《全面開展我市中等職業(yè)學校“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型”三年行動，打造職業(yè)教育“升級版”的實施方案》出臺后，我校結(jié)合學校實際和行業(yè)辦學特點，按照
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2015-06
快樂化學實踐，激發(fā)課堂興趣
為了將 “快樂式課堂”的教學理念貫徹到實際教學工作中，增強學生學習化學的興趣，提高課堂實效性。探討如何激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在輕松愉快的氛圍下學好化學，是
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2015-06
聚焦課堂，提高教學效率—教務(wù)科組織召開課堂教學情況座談會
為了提高教師的授課水平，激發(fā)學生學習的積極性，6月2日中午，教務(wù)科在504教室召開了課堂情況調(diào)查座談會，全校各班級學習委員參加了此次會議。座談會中，各班代表向教務(wù)科反映了各自班級任課
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2015-06
品嘗韓國飲食，感受韓國文化
——丹東市中醫(yī)藥學校韓語第二課堂
一直以來，我校韓語第二課堂深受學們的歡迎和喜愛。“韓流”在追求時尚的青少年這一群體中也備受青睞。為了讓學生們熱愛韓語，教師以
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2015-05
依托實踐教學，培養(yǎng)專業(yè)技能
天然藥物化學是運用現(xiàn)代理論和方法研究天然藥物中化學成分的一門學科，是藥學專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學生必修的一門專業(yè)課。實踐教學是天然藥物化學課程中不可缺少的組成部分，利用好實踐教學能使課堂教學
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2015-05
中藥傳統(tǒng)技能大賽，展中藥學子風采
為提高中醫(yī)藥人才的綜合素質(zhì)，傳承祖國醫(yī)學的瑰寶；引領(lǐng)中醫(yī)藥職業(yè)教育教學改革，展示我省中醫(yī)藥專業(yè)職業(yè)教育發(fā)展成果，提高全社會對中醫(yī)藥技能型人才培養(yǎng)的關(guān)注，激發(fā)學生學習專業(yè)技能的積極性，5月13日，遼寧省教育廳在遼寧醫(yī)藥職業(yè)
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2015-05
做“四有”的護理老師
第30個教師節(jié)前夕，習近平總書記到北京師范大學考察并發(fā)表了重要講話。講話中，習主席用“四有”標準定義“好老師”。為了積極響應(yīng)習主席提出
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2015-05
在勞動中學習—參觀中藥實訓基地
5月15日，我校中藥、藥劑等專業(yè)50余名學生在姜靜、陳本麗兩位老師的帶領(lǐng)下，到我校中藥實訓基地——丹東五加高新農(nóng)業(yè)科技有限公司進行中藥鑒定課程的課間實習。
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2015-05
優(yōu)秀教案展示
為落實教學常規(guī)管理，根據(jù)丹東市醫(yī)藥學校工作安排和學校教學常規(guī)檢查制度，教務(wù)處于2015年4月21日對2014-2015第二學期全校教師的教案情況進行了檢查，結(jié)果如下：
教案檢查中發(fā)現(xiàn)
