• 教學(xué)動(dòng)態(tài)
    聚焦課堂,提高教學(xué)效率—教務(wù)科組織召開課堂教學(xué)情況座談會(huì)
    ---- 2015 ----
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    作者:方闊
    攝影:

        為了提高教師的授課水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,62日中午,教務(wù)科在504教室召開了課堂情況調(diào)查座談會(huì),全校各班級(jí)學(xué)習(xí)委員參加了此次會(huì)議。座談會(huì)中,各班代表向教務(wù)科反映了各自班級(jí)任課教師的上課情況及學(xué)生的聽課狀態(tài)。

    會(huì)上,大多數(shù)同學(xué)反映在校教師的授課方式非常適合中專學(xué)生,根據(jù)課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,能通過(guò)例題使知識(shí)更具條理,同時(shí),老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循序漸進(jìn),平易近人;課堂上注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課氣氛較為活躍;教師能做到不厭其煩,細(xì)心耐心,使學(xué)生有所收獲。

    在本學(xué)期,學(xué)校為部分班級(jí)聘請(qǐng)了市各大醫(yī)院的專家到校為學(xué)生上課,收到了學(xué)生們的良好反饋,學(xué)生們認(rèn)為外聘老師在課堂上經(jīng)常將臨床上的經(jīng)驗(yàn)與課本知識(shí)相結(jié)合,能生動(dòng)地傳授知識(shí),同時(shí)能組織學(xué)生到各大醫(yī)院實(shí)習(xí)參觀,極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。隨著我校教學(xué)工作的逐漸規(guī)范及快樂(lè)課堂的開展,學(xué)生們的上課狀態(tài)也有了很大改觀。

    最后,由教務(wù)科長(zhǎng)盧麗做了總結(jié)發(fā)言,她勉勵(lì)各班學(xué)習(xí)委員做好班級(jí)學(xué)習(xí)的帶頭人,并提出以下幾點(diǎn)要求:1.學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)委員在班級(jí)更是要起到帶頭學(xué)習(xí)的榜樣作用及與任課教師、班主任溝通的協(xié)調(diào)作用。2.多關(guān)心照顧學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué),不讓班級(jí)有學(xué)生掉隊(duì)。3.積極準(zhǔn)備期末考試,爭(zhēng)取使本班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

     

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