• 教學(xué)科研
    17
    2016-05
    我校擔(dān)當(dāng)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)“新角色”
    隨著人民群眾對(duì)健康服務(wù)的需求不斷釋放,我國(guó)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展增長(zhǎng)潛力巨大,健康服務(wù)業(yè)的發(fā)展得到了國(guó)家政策的大力支持。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)2013年8月28日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,提出把健康產(chǎn)業(yè)作為國(guó)家支柱型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),加快發(fā)展
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    2016-05
    金山校區(qū)教務(wù)科開(kāi)展5.12護(hù)士節(jié)健康服務(wù)活動(dòng)
        每年的5月12日是國(guó)際護(hù)士節(jié)。作為一所培養(yǎng)白衣天使的醫(yī)藥學(xué)校,為了倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾的奉獻(xiàn)精神,我校金山校區(qū)在趙華副校長(zhǎng)、刑瀚升科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,由于萍、郭丹、姜瑩瑩等多名教師及部分學(xué)生組成
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    2016-04
    基礎(chǔ)教研室開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)
        4月26日下午,基礎(chǔ)教研室就《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)》課程,組織相關(guān)教師開(kāi)展了統(tǒng)課等教學(xué)交流活動(dòng)。     《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)》課是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科
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    2016-04
    一堂課后的思考
       為了推動(dòng)教學(xué)改革,提升教師教學(xué)水平,中藥教研室全體教師在胡主任的帶領(lǐng)下,積極努力地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。作為年輕教師,特別想通過(guò)講課、評(píng)課來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),磨煉自我。因此,我抱著試一試的想法,準(zhǔn)備了生理學(xué)《血
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    2016-04
    教務(wù)科組織開(kāi)展第二課堂教學(xué)
    進(jìn)入新學(xué)期以來(lái),圍繞學(xué)校今年十項(xiàng)重點(diǎn)工作之一的教改攻堅(jiān)戰(zhàn),教務(wù)科組織開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。其中第二課堂的開(kāi)設(shè),得到了同學(xué)們的點(diǎn)贊。 第二課堂是在正常授課計(jì)劃之外,以突出實(shí)踐技能培養(yǎng)而安排的教學(xué)活動(dòng)。教務(wù)科為此整合現(xiàn)有教學(xué)資源,
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    2016-03
    聚焦教學(xué),激活課堂快樂(lè)因子
    為了響應(yīng)教務(wù)處有關(guān)優(yōu)質(zhì)課推選活動(dòng)安排,并繼續(xù)深入探討如何開(kāi)展快樂(lè)課堂教學(xué)。中藥教研室于2016年3月30日下午第7節(jié)課,組織全體教師在15級(jí)8班進(jìn)行一次聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),本次教研活動(dòng)是由周洪羽老師主講生理學(xué)中《血型與輸血》
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    2016-03
    從培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始
        偉大的教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”,人一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣,就會(huì)終身受益。正如美國(guó)著名哲學(xué)家羅素說(shuō)的那樣:“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。&
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    2016-03
    開(kāi)啟聽(tīng)課模式 增進(jìn)交流學(xué)習(xí)
        獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞,獨(dú)教而不互相聽(tīng)課,會(huì)使自己見(jiàn)少識(shí)淺。為了進(jìn)一步完善常規(guī)教學(xué),促進(jìn)教師間的交流學(xué)習(xí),在教務(wù)科的要求和指導(dǎo)下,從本周開(kāi)始,金山校區(qū)的臨床、基礎(chǔ)、中醫(yī)、中藥、護(hù)理教研室聯(lián)合開(kāi)
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    2016-03
    以人為本 以德育人
         從事政治課(德育課)教學(xué)多年,其中的酸甜苦辣感觸頗多。眾所周知,中職生的學(xué)習(xí)能力和自我約束能力偏低。而德育課在大多數(shù)學(xué)生甚至部分老師的心目中就是一門可有可無(wú)的學(xué)科,相對(duì)于專業(yè)課不能
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    2016-03
    關(guān)于《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)的幾點(diǎn)建議
         信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)已成為拓展人類能力不可缺少的工具,具有越來(lái)越重要的地位,因而掌握相應(yīng)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)就成為當(dāng)今社會(huì)人人必備的生
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