教學(xué)科研
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2013-12
教務(wù)科組織開(kāi)展教師教案撰寫(xiě)情況檢查
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,全面促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范化,11月20日下午副校長(zhǎng)宮國(guó)仁、教務(wù)處盧麗主任與各教研室主任、部分老教師對(duì)各學(xué)科教師的教案進(jìn)行了細(xì)致、全面的檢查
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2013-11
我校師生參加市教育學(xué)院教研活動(dòng)獲得好評(píng)
2013年11月21、22日,丹東市教育學(xué)院組織召開(kāi)全市中職學(xué)校語(yǔ)文、德育、數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。我校學(xué)科教師和2012級(jí)三班、四班、2013級(jí)一班學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng),劉曉茜老師被推選講授
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2013-11
省市教育專(zhuān)家來(lái)我調(diào)研,指導(dǎo)我校教育教學(xué)工作
11月22日,省教育學(xué)院孫翊翔、徐雷、市教育學(xué)院尹曉紅等6位教育專(zhuān)家來(lái)我校調(diào)研,對(duì)方闊、趙偉楠兩位青年教師進(jìn)行“診斷式聽(tīng)課”,在教態(tài)、教法、板書(shū)等課堂教學(xué)關(guān)
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2013-10
激發(fā)興趣勤思考 學(xué)以致用出成果
為增強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和探索精神,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,同時(shí)提倡廢舊物的再利用及培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),丹東中醫(yī)藥學(xué)校中藥教研室何麗、赫麗梅、方闊老師于5月21日在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室與李玉洪老師共同帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)—&m
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2013-10
普通課教研活動(dòng)
2012年10月30日,普通課教研室科全體教師在 310 教室舉行了一次教研活動(dòng)。 周娜老師給全體普通科教師上了一節(jié)生動(dòng)有趣的物理公開(kāi)課,內(nèi)容是《聲波及其應(yīng)用》。周娜老師憑借
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2013-10
基礎(chǔ)教研室教研活動(dòng)
2012年10月17日,基礎(chǔ)教研室全體教師在310教師開(kāi)展《基礎(chǔ)教學(xué)怎樣靠近執(zhí)業(yè)護(hù)考》的座談會(huì)。
教研室每位教師針對(duì)自己所授學(xué)科的特點(diǎn)及內(nèi)容,結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)執(zhí)業(yè)護(hù)考的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了深入探討,座談會(huì)還邀請(qǐng)了參
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2013-10
我校開(kāi)展春季班“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽
為了增強(qiáng)我校學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯的意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)理想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提升學(xué)生在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我校文化課教研室于2013年6月開(kāi)展&ldq
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2013-10
青年教師展風(fēng)采 課堂教學(xué)顯特色
為了進(jìn)一步提高我校教師多媒體教學(xué)的應(yīng)用能力,更好地推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂上的應(yīng)用。2013年4月10日下午,全體教師參加了由學(xué)校教務(wù)科舉辦的關(guān)于如何制作課件的培訓(xùn)
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2013-10
普通教研室召開(kāi)關(guān)于“教師與責(zé)任”的教學(xué)研討會(huì)
2013年3月27日下午普通課教研室舉行了一次關(guān)于“教師與責(zé)任”的教學(xué)研討會(huì),會(huì)上普通科教研室主任王春曄老師說(shuō):“一個(gè)有責(zé)任感的老師,傳遞
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2013-10
臨床教研室舉行聽(tīng)課評(píng)課教研活動(dòng)
為了促進(jìn)臨床教研室教師整體教學(xué)水平的提高,2013年4月1日上午,臨床教研室組織本科室教師參加了由于孟揚(yáng)老師講授的《支氣管哮喘病人的護(hù)理》課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。