為了促進臨床教研室教師整體教學水平的提高，2013年4月1日上午，臨床教研室組織本科室教師參加了由于孟揚老師講授的《支氣管哮喘病人的護理》課的聽課、評課活動。

    大家本著互相學習、取長補短的學習態(tài)度進行了聽課、評課。于孟揚老師雖然是一位青年教師，但教態(tài)親切自然，語速適中，條理清晰，頗有老教師的風范，大家都給于了充分的肯定和高度的評價，但在課堂氣氛的把握和板書設計上還有待進一步的完善。

    通過此次聽課、評課活動，無論是講課教師，還是聽課教師都從中獲得了一些教學上的啟示，以便今后進一步調整、完善自己的課堂教學，極大地幫助了教師拓展教學思路，有助于教師自身水平的提升、展示自己的教學個性、形成獨具魅力的教學特色。