實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤指導(dǎo)，讓我們在踏上正式工作崗位之前了如此良好的實(shí)踐機(jī)會，掌握了嫻熟的實(shí)踐技能。

臨床實(shí)習(xí)是理論實(shí)習(xí)的延伸，是對臨床護(hù)理技能的系統(tǒng)訓(xùn)練。剛進(jìn)入病房，對護(hù)理工作處于比較陌生的時期，心里也沒有底，不知道如何去做。好在我們的帶教老師都很耐心，她們?yōu)槲覀兘榻B病房環(huán)境、處置操作流程、講每個操作的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，把她們豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給我們。有了她們的幫助和指導(dǎo)，有她們?yōu)槲覀冏龊蠖埽覀儾僮髌饋砭秃苡行判?，進(jìn)入角色也很快。帶教老師為我們提供了很多動手機(jī)會，她們真正做到了“放手不放眼“，親自指導(dǎo)我們做各項(xiàng)操作。我們很快適應(yīng)了實(shí)習(xí)環(huán)境，各項(xiàng)技能操作也都完成得很順利。

面對各種病人，我們學(xué)會了用愛心和責(zé)任心去對待，用耐心和細(xì)心去照料。在進(jìn)行每項(xiàng)護(hù)理操作時，我們都把患者當(dāng)成親人，不管是導(dǎo)尿、下胃管、床上洗頭，還是靜脈輸液、灌腸，我們都不怕臟、不怕累，用最嫻熟的手法讓患者感覺到溫暖。

實(shí)習(xí)期間，我們不僅抓住一切機(jī)會苦煉護(hù)理技能，也時刻沒有忘記理論學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞€要面臨一項(xiàng)護(hù)理職業(yè)上的一項(xiàng)重大考驗(yàn)：全國護(hù)士資格考試。我們一方面自己每天帶著書有時間的時候就看幾眼，一方面經(jīng)常就一些問題向帶教老師請教，因?yàn)樗齻兌际浅晒νㄟ^考試的人，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們收獲頗豐。我們要感謝醫(yī)院的培養(yǎng)，感謝帶教老師的指導(dǎo)，我們將以更積極主動的工作態(tài)度、更加扎實(shí)牢固的操作技能、更加豐富的理論知識走上各自的工作崗位，希望自己能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

 

鳳城市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)生

孟丹

2012年11月8日

    指導(dǎo)老師  許世光