• 班級文化
    教養(yǎng)的味道—2014級6班主題班會
    ---- 2015 ----
    12/21
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    作者:榮幸
    攝影:

        2015年11月9日下午,2014級6班以張靂平副校長印發(fā)給各班的《教養(yǎng)的味道》一文為主題召開了班會,張靂平副校長也在百忙之中抽出寶貴時間蒞臨班會現(xiàn)場。

        本次班會旨在幫助同學們發(fā)現(xiàn)和改正自身的陋習與不良習慣,進而使學生更深入地了解"教養(yǎng)"的內(nèi)涵,培養(yǎng)自己高尚的道德品質。

        與張校長一起開班會,同學們雖然緊張,但難掩喜悅和興奮之情,大家敞開心扉,圍繞“教養(yǎng)是什么?”“教養(yǎng)能給我們帶來什么?”“如果我們沒有教養(yǎng),會失去什么?”熱烈地討論起來。

        有的同學認為有愛心,懂禮貌,知道尊重別人即為有教養(yǎng)的表現(xiàn);有的同學則認為“教養(yǎng)”兩字很重,它包括個人的素質、品德、言行舉止,一個人的言行不但代表自己,更代表其家庭教育是否成功,所以不能因為一件事就認定一個人沒有“教養(yǎng)”;還有的同學提出,教養(yǎng)就是做事有分寸,善解人意,正派真誠,光明磊落等等。

        討論結束后,主持人趙思武同學總結大家的發(fā)言,他認為外在美不足以打動人心,能夠真正打動人的是一個人的修養(yǎng)。文明禮儀是同學們學習生活的根基和成長的翅膀,它對構建和諧校園有著深遠的意義。

        班會上,班主任榮幸老師也作了簡短發(fā)言,她首先感謝為籌備本次班會作出貢獻的各位同學,隨后說道:“修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。一個人的綜合素質將決定他是否能融入團體,融入社會。”并通過兩個小故事,告訴在座的同學們,有時一件事、一句話、一個行動就可以影響人的一生,從而鼓勵大家從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,做一個有教養(yǎng)的人。

        最后,張靂平副校長在全班50名同學的掌聲中走上講臺,語重心長地講起“教養(yǎng)”二字對于每個人的意義,并舉例子、擺道理,她希望每一位同學,都能從一次次的班會中得到一些感悟。張校長指出養(yǎng)成良好的品德和生活習慣在人一生中的重要性,又根據(jù)2014級6班男生多的特點,將“教養(yǎng)”二字更深層次地為同學們加以解讀,男孩子想要成為頂天立地的支柱,體現(xiàn)其“教養(yǎng)”程度的最高層次即為有責任感和守承諾,說到的事就要做到,做錯的事就要承擔后果。無論是在家庭,在校園,還是今后踏入社會走上工作崗位,都要做一個有責任感、有教養(yǎng)的人。張校長言之懇懇、言之切切,她講話贏得了同學們的陣陣掌聲,也將本次主題班會推向了另一高潮。

        本次班會的開展,使同學們堅定養(yǎng)成良好的品德和生活習慣的信念。全體同學表示將以本次班會為契機,嚴格的要求自己,今后也將一步一個腳印走好自己的每一步,抱著對自己、對家庭、對社會負責的心理,才能對得起養(yǎng)育自己的父母,教育自己的老師,才能擔得起“教養(yǎng)”二字。

     

     

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