尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《爭做有責(zé)任感的好青年》。

在社會生活中,我們會扮演不同的角色,往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。這份責(zé)任也許是做某一件事，也許是行使一種權(quán)利，也許是完成一些任務(wù)?？捎钟卸嗌偃四苷嬲私庾约旱呢?zé)任呢?

對于父母來說，養(yǎng)育子女是責(zé)任，而子女之責(zé)則是孝敬父母；對于軍人來說，責(zé)任是保家衛(wèi)國；對于老師來說，責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑，對于學(xué)生來說，責(zé)任是尊師重道、自尊自律、在學(xué)習(xí)上有所追求。

責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。當(dāng)我們真正成為社會一份子的時候，責(zé)任會作為一份成年禮物，不知不覺的落在我們肩上。面對責(zé)任之時，我們應(yīng)拿出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的氣魄；肩負責(zé)任之時，我們應(yīng)有“鞠躬盡瘁死而后已”的決心；心懷責(zé)任之時，我們應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔(dān)當(dāng)。我們既被稱作是祖國的未來，就應(yīng)有主人翁意識，就如雷鋒所說：“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想”。作為90后、00后的我們，生于改革中，長于春風(fēng)下，我們沒吃過苦，但在“責(zé)任”兩字面前，我們沒有任何借口！不管何時何地，我們都要告誡自己：無論做什么事，都要記住自己的責(zé)任；無論自己是什么身份，都要用責(zé)任為自己贏得尊重。

做一個有責(zé)任感的好青年，正如《少年中國論》中所寫的那樣：“故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

                                                              2014級6班全體師生

                                                                2015年6月15日