今年是學(xué)雷鋒的第61周年，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神、深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要指示精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校特開展了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)。通過多樣化的形式和內(nèi)容，讓學(xué)生深入理解雷鋒精神的內(nèi)涵，體會(huì)革命先烈忠于祖國(guó)、為人民幸福而忘我犧牲的革命精神，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中踐行雷鋒精神，賡續(xù)紅色文化，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。具體總結(jié)如下：
活動(dòng)一：舉行“你好，新學(xué)期”主題升旗儀式暨雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式
為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)中醫(yī)藥學(xué)子開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，3月4日清晨，三校區(qū)舉行了“你好，新學(xué)期”主題升旗儀式暨雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。號(hào)召大家向雷鋒學(xué)習(xí)，形成美好的品德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動(dòng)二：觀看“賡續(xù)雷鋒精神 奮斗成就夢(mèng)想”春季開學(xué)第一課暨雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式
在第61個(gè)雷鋒日來臨之際，為響應(yīng)激勵(lì)引導(dǎo)全省廣大學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，上好2024年春季開學(xué)第一課，結(jié)合傳承紅色基因講好“六地”故事，充分發(fā)揮“五老”作用，進(jìn)一步完善創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)品牌，推動(dòng)青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常，化作經(jīng)常，把雷鋒精神代代傳承下去。3月4日下午，我校組織三校區(qū)1000多名師生線上收看了“賡續(xù)雷鋒精神 奮斗成就夢(mèng)想”春季開學(xué)第一課暨全省教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
老黨員張凱爺爺受邀參與了本次啟動(dòng)儀式。張凱爺爺曾經(jīng)獲得遼寧省人民政府授予省勞動(dòng)模范稱號(hào)，中共遼寧省委授予省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，也是曾經(jīng)中華全國(guó)總工會(huì)授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。觀看啟動(dòng)儀式前全體師生合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
全體師生一同觀看“賡續(xù)雷鋒精神奮斗成就夢(mèng)想"春季開學(xué)第一課暨全省教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)講座，張凱爺爺受邀到各班級(jí)給同學(xué)們講述雷鋒故事與同學(xué)們一起交流學(xué)雷鋒體會(huì)。
活動(dòng)三：班級(jí)活動(dòng)雷鋒主題班會(huì)、觀看雷鋒電影、講雷鋒故事
為加強(qiáng)新時(shí)代雷鋒精神研究闡釋，全面融入“三全育人”格局和“大思政”體系，通過主題班會(huì)、觀看雷鋒電影、講雷鋒故事等班級(jí)活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)校德育工作結(jié)合起來，在校園里廣泛宣傳。
學(xué)雷鋒主題班會(huì)
觀影《雷鋒》
觀后感
講雷鋒故事
學(xué)雷鋒手抄報(bào)
雷鋒語(yǔ)錄摘抄
活動(dòng)四： 開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華美德”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
展現(xiàn)雷鋒精神的深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。全面開展主題教育實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華美德”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)五：開展“一幫一”互助小組活動(dòng)
從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上進(jìn)行幫助。思想上“一幫一”：讓思想品質(zhì)好，行為習(xí)慣好的學(xué)生與之結(jié)對(duì)，力爭(zhēng)轉(zhuǎn)變思想，改良習(xí)慣;學(xué)習(xí)上“一幫一”：讓學(xué)習(xí)成績(jī)好又富有耐心的班干部和成績(jī)薄弱的學(xué)困生結(jié)對(duì)，使他們能日有長(zhǎng)進(jìn)，限期提高：生活上“一幫一”：讓有愛心又有一定生活自理能力的學(xué)生與自理能力差的學(xué)生結(jié)對(duì)，讓自理能力差的學(xué)生生活上不難辦。讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助的過程中相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們?nèi)〉昧孙@著的成效和收獲。首先，學(xué)生的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感得到了進(jìn)一步提升，他們更加關(guān)注社會(huì)問題，更加愿意為班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。其次，活動(dòng)促進(jìn)了校園文化的建設(shè)和發(fā)展，營(yíng)造了濃厚的紅色文化氛圍。最后，活動(dòng)還增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織協(xié)調(diào)能力，為他們的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)生開展多種類型、豐富多彩、行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)。使同學(xué)們更進(jìn)一步領(lǐng)悟到“雷鋒精神”的深刻內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)到參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義。引導(dǎo)學(xué)生積極投身雷鋒精神的傳承與實(shí)踐，傳遞社會(huì)正能量。希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，汲取精神力量和智慧養(yǎng)分，厚植家園情懷，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，用行動(dòng)續(xù)寫屬于他們的雷鋒故事。
