今年是學雷鋒的第61周年，為了弘揚雷鋒精神，傳承紅色文化，培養(yǎng)學生的愛國情懷和社會責任感，我校特舉辦"繼承英雄城市光榮傳統(tǒng) 弘揚抗美援朝革命精神"開學第一課研學實踐活動?；顒又荚谕ㄟ^多樣化的形式和內容，讓學生深入理解雷鋒精神的內涵，體會革命先烈忠于祖國、為人民幸福而忘我犧牲的革命精神，引導學生在日常生活中踐行雷鋒精神，賡續(xù)紅色文化，積極參與志愿服務活動，為國家和社會貢獻自己的力量。

研學實踐活動得到了廣大學生的積極響應和熱情參與。學生們在活動中表現(xiàn)出了高度的熱情和責任感，他們積極參與紅色文化學習、交流內心感受；積極參加各項志愿服務活動，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。同時，通過活動的開展，學生們對雷鋒精神有了更深入的理解，對紅色文化有了更深刻的認識。

另外，為加強雷鋒精神的宣傳和教育力度，班級在實踐活動前期做了大量的思想品德教育。通過開學第一課、主題班會、學雷鋒手抄報、宣講雷鋒故事、摘抄雷鋒語錄、觀影《雷鋒》、志愿服務等多種活動形式，讓學生親身參與、親身體驗。同時，我們還邀請了老一輩革命家和優(yōu)秀志愿者來校進行講座和交流，分享他們的經(jīng)歷和感悟，進一步激發(fā)了學生的愛國熱情和社會責任感。

通過學習雷鋒精神系列活動的開展，同學們取得了顯著的成效和收獲。首先，學生的愛國情懷和社會責任感得到了進一步提升，他們更加關注社會問題，更加愿意為班級、學校和社會做出貢獻。其次，活動促進了校園文化的建設和發(fā)展，營造了濃厚的紅色文化氛圍。最后，活動還增強了學生的團隊協(xié)作能力和組織協(xié)調能力，為他們的全面發(fā)展奠定了堅實基礎。