馬克?吐溫說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倉，另一個是海倫?凱勒。〞最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，當我翻開這本書，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我看完這本書的最后一頁時我心中是洶涌彭洋的它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震撼著我。

     海倫凱勒原本是一位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場疾病導致失明，失聰和失語，從此她變得暴躁，任性和孤獨，直到遇見莎莉文老師，她慢慢地走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神奇，從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷中上第一位獲得文學學士的盲聾人。

     海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會的，但她對生命的永不放棄是令人刻骨銘心的，我相信，即使在一百年，一千年后，還會有人提起她，還會回憶起這個創(chuàng)造生命奇跡的女孩，訴說著生命的珍貴與短暫。海倫凱勒說過：“假如我有三天光明我將把這三天分為三個階段：第一天，我要看人，他們的善良，溫厚與友誼值得一天，第二天,我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現實世界里，從日常生活的人們中間度過平凡的一天。對于一個常人來說，三天也就是了72個小時，能辦成的事根本寥寥無幾，但是對于海倫來說，三天就像三十年。如果她能擁有三天的光日，她的心里又會有多么滿足，多么快樂。這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感。她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她張開心靈的眼晴，得以與人溝通。一接觸到知識就能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到 “水〞——這個是她所認識的第一個字后，便開始了對知識，對世界強烈的渴望，也開始迫不及待地認宇、閱讀。

     她像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識，對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲理名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰！這些知識像一道道彩虹點亮了海倫心中的燈，照亮了她內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！

    海倫說：“知識給人以愛，給人以陽光，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否定就不懂人類生命的音樂！〞 的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡，是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到光明。是知識使她產生了一中信仰！現實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱有希望，不斷奮斗。生命的意義何在？人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶的生活，懶懶地學習，遇到困難就怨天怨人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重視，當我們回首往事，是否值得留態(tài)？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界就會是一片光明了!

  海倫用她艱難卻幸?？鞓返囊簧徑馍囊饬x，她的一生是人類的奇跡，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命的每一天，去充實生命，去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！敝R的力量多么巨大，它能讓一個殘疾人，變成一個有益于人類，有益于社會的人，假如我們每人，都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，懷著友善、朝氣，渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂，多少幸福啊！作為中醫(yī)藥的學生，我們需要的是意志上的頑強，更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。