心理是人的思維理念，它既來自人的行為慣性積累，反過來又是人的行為指南。因此，心理產(chǎn)生任何的問題時，都需要我們每個人重視并且及時解決。此次主題班會的目的就是為了讓同學們能直面自己的心理問題，認識并解決它，做一名健康快樂的學生。

  心理健康教育是學生德育的基礎(chǔ)，結(jié)合我班學生的特點，本班開展了以心理健康教育活動為主題的“與心靈相約，與健康同行”的主題班會?，F(xiàn)將班會主題內(nèi)容總結(jié)如下：

  通過了解，我發(fā)現(xiàn)學生存在的問題有如下幾點：

1、進入二年級，同學會認為自己已經(jīng)不是新生，無需嚴格要求自己的想法，進而放縱自己。

2、同學遇到無法解決的問題時，產(chǎn)生消極和自卑的心理。

3、與同學相處時，不能正確處理朋友間的關(guān)系。

4、對自己的人生目標不確定，感到迷茫、無助。

  根據(jù)以上問題，我們認為這次的主題班會設(shè)計了各種形式的內(nèi)容，就是希望能夠給同學們一個直面自己心理問題的機會，并且從中得到傾訴和放松。

  班會中我們組織同學們做了游戲，游戲中大家都熱情的參與了這個游戲，不僅促進了同學之間的友誼，更增強了我們彼此之間的信任與合作。

  心理健康的標準是什么？做一個健康快樂的學生又是何等的重要？相信很多人都想過這個問題，而這次關(guān)于心理健康的一個主題班會。就告訴我們了，大家如何應(yīng)對學生中的迷茫、失落和學習上所遇到的問題，更讓我們明白了如何確定自己的人生規(guī)劃，做一名健康快樂的學生。

  通過這次主題班會，我們明白面對豐富多彩的學校生活，依舊會遇到一些問題，他們時刻牽絆著我們無法前進?？墒沁@并不可怕，只要我們保持一個健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，我們的明天會更加美好！