為期6天的軍訓(xùn)過(guò)去了，看著一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子們?cè)陉?yáng)光的炙烤下服從命令，努力訓(xùn)練，作為班主任，我倍感欣慰。這是磨練他們意志的時(shí)候，只有現(xiàn)在經(jīng)過(guò)充分的鍛煉他們將來(lái)才能在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，軍訓(xùn)起到了這樣的效果。

第一天上午：開(kāi)營(yíng)儀式，整齊報(bào)數(shù)，軍姿，稍息立正跨立，停止間轉(zhuǎn)法

站軍姿是軍人的第一課，也是軍訓(xùn)時(shí)要必學(xué)的本領(lǐng)。站軍姿可以錘煉頑強(qiáng)意志,磨練不屈毅力,煉就鋼鐵般的紀(jì)律。通過(guò)整齊報(bào)數(shù)，學(xué)生也學(xué)會(huì)了高度集中注意力和自信大膽地喊出口令。

第一天下午：蹲下、坐下、起立；踏步與呼號(hào)

整齊劃一的蹲下坐下起立動(dòng)作，能增強(qiáng)學(xué)生的集體感，使學(xué)生時(shí)時(shí)牢記自己的一舉一動(dòng)關(guān)乎整個(gè)隊(duì)伍。踏步與呼號(hào)聽(tīng)從口令，手臂和腿抬到標(biāo)準(zhǔn)位置，呼號(hào)大聲響亮，很好地提升了班級(jí)整體氣勢(shì)。

第二天上午：軍姿。軍體拳1~4式

軍體拳訓(xùn)練，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，具有重要意義。打軍體拳可以很好的鍛煉我們的力量、耐力和速度，因此可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)。女生們克服嬌氣，克服辛苦，跟教官一招一式認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第二天下午：疊軍被，衛(wèi)生與救護(hù)

疊被子的過(guò)程蘊(yùn)含了練就軍人的養(yǎng)成、意志和作風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)疊軍被，不僅可以練就一絲不茍的態(tài)度，也有利于培養(yǎng)接下來(lái)宿舍內(nèi)務(wù)的整理習(xí)慣。包扎、骨折固定的救護(hù)方法讓學(xué)生對(duì)如何處理意外傷害有了基礎(chǔ)的了解和掌握。下午疊軍被比賽檢驗(yàn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生掌握了基本的方法，被褥疊得效果不錯(cuò)。提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二天晚上：練廣播操

第三天上午：軍姿。軍體拳9~12式

軍體拳能夠營(yíng)造一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精氣神，通過(guò)軍體拳的學(xué)習(xí)，學(xué)生動(dòng)作干練，口號(hào)響亮，很好地提升了自信心和戰(zhàn)斗力。 

第三天下午：唱軍歌

學(xué)生一句一句跟唱，聲音洪亮，氣勢(shì)足，體會(huì)了軍人的斗志，很好地提高了班級(jí)凝聚力。

第三天晚上：軍事理論課

第四天上午：軍體拳，齊步行進(jìn)與停止

學(xué)生跟隨教官口令，學(xué)會(huì)和掌握了動(dòng)作要領(lǐng),為以后的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

第四天下午：唱軍歌，集體軍歌展示

學(xué)生在操場(chǎng)聲音嘹亮，大聲齊唱，大方自信，得到了教官的贊揚(yáng)

第四天晚上：練廣播操

第五天晚上：報(bào)告廳軍事理論課

學(xué)生學(xué)習(xí)了防暴器械的使用，增加了軍事方面的知識(shí)，氣氛活躍，收獲頗豐。

軍訓(xùn)教會(huì)了學(xué)生對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，也加深了學(xué)生理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴學(xué)生面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。軍訓(xùn)后學(xué)生不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，她們知道面對(duì)困難，應(yīng)如何克服。

軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。