從我做起不早戀

一、班會時間：2021年11月30日

二、活動地點：2021級6班教室

三、活動主題：《從我做起不早戀》

四、活動對象：2021級6班全體同學

五、班會目的：讓學生對早戀有全面地認識，明白早戀具有一定的消極影響，從而理智處理情感問題，形成拒絕早戀的意識，樹立與異性交往的正確觀念。

六、具體內容：通過查找資料、主持人講述，正確了解早戀，避免早戀誤區(qū)，形成健康的異性交往觀念。

七、主持人概括講述早戀的危害性：

1、影響生理發(fā)育

2、影響心理發(fā)展

3、影響學習生活

4、可能導致犯罪

八、講述早戀造成嚴重后果的事例

幾年前，在四川達州，就發(fā)生過一起因初中生早戀引發(fā)的惡性事件：張璐（化名）是四川達州人，自小成績優(yōu)秀，順利考進了當?shù)氐闹攸c中學。一家三口，其樂融融。

不久的一天，媽媽發(fā)現(xiàn)張璐的女兒成績快速退步，并在無意之中發(fā)現(xiàn)了女兒早戀的事實。女兒回家看到默默垂淚的母親，一五一十的交代了自己早戀的經(jīng)過。為了防止早戀男友糾纏女兒，她決定每天接送女兒上下學，學校的保安說，女兒的男友曾因打架斗毆差點被學校勸退。

男友最終找到了女生的家里，想和談，編造了自己生米煮成熟飯的謊言，慌亂中拿起桌上的水果刀，不小心劃傷了自己的手，疼痛使他喪失了理智，他揮起刀，用力刺向張璐的母親，因失血過多不治身亡。

九、區(qū)別異性之間正常與不正常交往：

1、接觸過分親密

2、溝通頻繁、聊天曖昧

3、過分關心，并傾訴心底的秘密

十、總結早戀危害性

1、早戀會損害身心健康，花費很多沒必要的時間與精力，影響學習，多數(shù)可能造成成績下滑。青少年情緒不穩(wěn)定、自控能力較差，就會造成很多精神、身體上的傷害。

2、一般早戀以失敗告終，會造成很大的心理創(chuàng)傷和精神痛苦。

3、可能發(fā)生違法犯罪的行為，因為戀愛而打架斗毆，甚至過早走上違法犯罪的道路。

十一、班會總結：

      通過本次班會，同學們詳細的了解到早戀的危害性，對異性交往有了正確的認識。有利于幫助同學們樹立健康的異性交往觀念。杜絕早戀，形成正確的異性交往態(tài)度。懂得了在今后的交往過程中應該注意的事項，怎樣正確處理男女生之間的友情，增強了預防早戀的信心和力量。

十二、班主任總結：

      本次班會讓同學們對早戀這個問題有一個正面的態(tài)度，學會正確處理情感問題，做到與異性正常自然交往，從而建立真誠質樸的友情。通過同學們對早戀利弊的辯論讓學生從多方位、多角度來認識早戀的利害關系，同學們從利害關系中總結如何避免早戀這個問題。