每個(gè)人不可能是十全十美的，例如我在生活和學(xué)習(xí)中就有很多不好的習(xí)慣，他們就像一群跟屁蟲無時(shí)無刻的出現(xiàn)我的身旁，與我如影隨形，我發(fā)現(xiàn)，許多壞習(xí)慣對我自身有很大影響，于是我開始努力的與自己“抗?fàn)帯?，慢慢的“攻克”一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣。

    現(xiàn)在我身上許多壞習(xí)慣，都已經(jīng)在慢慢改正，回頭看看之前，上課不認(rèn)真聽講，手中每時(shí)每刻都抓個(gè)小玩意兒，自言自語，自娛自樂，老師幫助我，教育我，我卻覺得老師的批評教育是錯(cuò)誤的，并不認(rèn)為是自身上的問題。也不明白老師是在幫助我，還不思進(jìn)取的犯著同樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想想覺得自己以前就是個(gè)傻子。

    現(xiàn)在我認(rèn)識到，自己以前的認(rèn)知和思維級別都很低，但幸運(yùn)的是現(xiàn)在我改變了自己，認(rèn)知提高了，思維也正在改變。是什么讓我下定決心改變了自己呢？是技能大賽的初選，如果我想要被選上，就必須付出努力。當(dāng)時(shí)指導(dǎo)老師給我很多意見和幫助，我才明白原來以前班主任對我的批評教育都是在幫助我，而我現(xiàn)在才明白老師的良苦用心，所以我決定把老師之前給我提供的意見，統(tǒng)統(tǒng)都接受。下決心改掉那些致命的壞習(xí)慣，果不其然，我初賽選上了，我特別感謝老師的幫助，也是從那時(shí)我整個(gè)人在各個(gè)方面來了個(gè)180度大反轉(zhuǎn)。我更是下決心不辜負(fù)老師的期望，也不能對不起自己的努力，我開始刻苦鉆研，不斷上進(jìn)。我先后通過了預(yù)賽、初選賽和半決賽。我深知我將面臨更大的挑戰(zhàn)，但我絕不退縮，我每天不停的訓(xùn)練，哪怕是一個(gè)特別不起眼的動作，都要練上幾十遍，就為不斷突破自己，讓自己更優(yōu)秀。

    丹東市護(hù)理技能大賽總決賽臨近了，老師常跟我說不要有太大的壓力，正常發(fā)揮就好，可是我一想到是代表學(xué)校出賽那種使命感和榮耀感就油然而生，我熬過了培訓(xùn)，終于盼到了大賽。內(nèi)心情緒復(fù)雜錯(cuò)亂，有期待，有激動，但更多的是恐慌和緊張，正是因?yàn)檫@種種情緒影響，我賽中出現(xiàn)了失誤，比如治療車放遠(yuǎn)、忘詞，我也只能隨機(jī)應(yīng)變，但如果沒有這些小狀況，我相信我表現(xiàn)出的效果會比現(xiàn)在要好得多。

    成績下來了，我獲得了第三名，我內(nèi)心是不滿意的，我賽后反觀自己，尋找自己的缺點(diǎn)和不足。通過這次護(hù)理專業(yè)的技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果不是重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西，這次比賽我比的不是輸贏，而是在相互切磋過程中，通過學(xué)習(xí)對手身上的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的不足，從中獲得新的知識和經(jīng)驗(yàn)，這對我以后走向社會有很大的幫助，更重要的是我明白了老師的教導(dǎo)，這也是走向成功不可少的不可少缺的成分，所以我要相信老師。接受老師的批評教育，改正自身的缺點(diǎn)和不足，這樣我才能變得更好，走向成功也會變得容易一些，我相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會自強(qiáng)不息，蛻變不止。