一、設(shè)計背景：

    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午，緬故人，揚傳統(tǒng)”這個話題，借端午這個中華傳統(tǒng)節(jié)日的深厚內(nèi)涵和人文魅力，旨在讓學(xué)生不僅了解中國的悠久歷史、燦爛文化、不屈精神，激發(fā)學(xué)生為中華崛起而努力的豪情壯志，更重要的是點燃學(xué)生的愛國熱情，永遠(yuǎn)別忘記作為一名中國人應(yīng)承擔(dān)的民族責(zé)任。

    二、活動目標(biāo)：

    1.通過活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

    2.學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，向屈原學(xué)習(xí)，熱愛祖國，增強民族自尊心和自信心。

    3.通過游戲，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強班級凝聚力。

    三、活動前準(zhǔn)備：

    1、師生共創(chuàng)班級文化氛圍，以《夢端陽》為主題辦了一期黑板報，并在教室里裝飾了綁著五彩絲線的道具粽子；

    2、師生共同創(chuàng)作《話端午》課本劇，確定扮演者并進(jìn)行精心排演；

    3、制作“龍舟”粘貼板和“粽葉”書簽；

    四、活動過程

    第一部分：序幕篇 濃濃節(jié)日情

    視頻：童謠《中華節(jié)日歌》

    活動：課本劇《話端午》

    問題：

    1、端午節(jié)有哪些別稱？說法很多，誰能告訴大家？ (學(xué)生交流)

    2、關(guān)于端午節(jié)的由來，

    3、端午節(jié)有那些習(xí)俗？

    第二部分：激情篇——昂昂奮進(jìn)意(15分鐘)

    端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽？(學(xué)生交流)

    活動：《龍舟競技》

    要求：8人一組，排成縱隊，前一個人坐在后一個人的腿上，派頭的喊口令(龍舟的鼓手)，全隊向前進(jìn)，最先到達(dá)終點獲勝(隊伍不散開，行進(jìn)中都坐在腿上)。

    第三部分：遙思篇——拳拳赤子心

    活動：《粽葉飄香》

    請同學(xué)們在“粽葉”上寫下給屈原的一句話，然后將這一片片“飄香粽葉”貼在“龍舟”形的粘貼板上，寄給歷史、寄給先賢。

    第四部分：抒懷篇——壯志在我身

    活動：同唱《愛我中華》

    五、【班會總結(jié)】

    優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承著中華民族的優(yōu)秀文化及其精神。每一個節(jié)日都是文化的符號。在活動的參與中感受節(jié)日的快樂，更使我們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強了民族自豪感受到愛祖國、愛生活的教育。（指導(dǎo)教師：宋佳盾）