一、班會主題

 辯證分析中職生使用手機(jī)的利與弊，反思自我，懂得合理使用手機(jī)的重要意義。

二、班會目的

1.學(xué)習(xí)了解中職生使用手機(jī)的現(xiàn)狀以及危害；

2.掌握中職生使用手機(jī)的利與弊；

3.了解并踐行合理使用手機(jī)的方法；

三、班會準(zhǔn)備：

1、將同學(xué)分為四組，確定主持人，準(zhǔn)備主持詞；

2、一組同學(xué)負(fù)責(zé)手機(jī)同學(xué)日常不合理使用手機(jī)的照片；

3、二組同學(xué)搜集一些國內(nèi)外關(guān)于校園使用手機(jī)的相關(guān)事件；

4、三組同學(xué)搜集一些不合理使用手機(jī)的視頻資料；

5、四組同學(xué)調(diào)研并撰寫手合理使用手機(jī)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

6、制作PPT及辯論賽相關(guān)的道具等。

四、班會過程：

1、開始：在班會開始之前，我們先看一段視頻《手機(jī)集錦》。

    2、引出主題。

3、班會流程介紹：來看一下我們本次班會的流程。

看：觀看日常生活中同學(xué)們使用手機(jī)的現(xiàn)狀，引發(fā)思考。

論：聆聽一場小型辯論賽，剖析中職生使用手機(jī)的利與弊。

鑒：學(xué)習(xí)借鑒一些國內(nèi)外關(guān)于校園里使用手機(jī)的制度規(guī)定。

省：觀看一個關(guān)于使用手機(jī)的采訪視頻，引起大家反省。

行：學(xué)習(xí)一些合理使用手機(jī)的方法，并積極踐行。

4、看圖片：首先第一環(huán)節(jié)，作為當(dāng)代中職生，我們是祖國的希望，是未來的大國工匠，是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的中堅(jiān)力量。可是由于手機(jī)的出現(xiàn)，咱們中的許多同學(xué)變得玩物尚志，整日混跡于生活，不可一世。

5、引出辯論賽：隨著智能手機(jī)的普及，手機(jī)的功能越來越多，我們學(xué)生使用手機(jī)也是有利有弊的。那么，對于我們在校的中職生而言，在校使用手機(jī)到底是利大還是弊大呢？前期經(jīng)過咱們班八位同學(xué)的精心準(zhǔn)備，他們就這個問題將展開一場辯論。

6、看視頻《手機(jī)的危害》：社會各界下如此大的功夫來遏制手機(jī)的使用，足以說明在校學(xué)生使用手機(jī)的危害有多大。針對校園使用手機(jī)，三組同學(xué)還給我們準(zhǔn)備了一段視頻資料，一起來看一下：

短片最后有兩句話值得大家好好反思，一是，手機(jī)手機(jī)人類的工具，還是災(zāi)難？二是，不要成為手機(jī)的奴隸！

7、 介紹手機(jī)的如何使用:

    ①.合理安排作息時(shí)間；

    ②.積極培養(yǎng)多種興趣愛好；

    ③.積極投身各種學(xué)習(xí)或運(yùn)動活動中；

    ④.多與家長、老師或朋友交流；

    ⑤.手機(jī)上只下載必要的APP。

五、班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們正處在人生的黃金年代，正如毛主席說的，你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽。如此大好年華，怎可每日與手機(jī)為伴？白白辜負(fù)了這寶貴的青春。你們理應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦專研，勤學(xué)苦練，為將來打好基礎(chǔ)。你們要知道，未來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！

    最后，我想說的是，奮斗吧！少年！別讓手機(jī)毀了我們的青春?。ㄖ笇?dǎo)教師：陳思宇）