實(shí)習(xí)，是每一名在校學(xué)生的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程，是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉平臺(tái)，也是護(hù)理生走向醫(yī)療工作崗位的大練兵。對(duì)學(xué)生能否成長為一名合格的醫(yī)護(hù)工作者起到關(guān)鍵性的作用。因此,2019級(jí)3班于2021年6月召開了“實(shí)習(xí)，你準(zhǔn)備好了嗎？”主題班會(huì)。實(shí)習(xí)前教育包含了以下內(nèi)容：

 (一)儀容儀表與職業(yè)道德規(guī)范。首先，注重日常儀容儀表和職場(chǎng)禮儀規(guī)范，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行儀容儀表與職業(yè)道德規(guī)范教育是實(shí)習(xí)前強(qiáng)化培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，在教育中對(duì)實(shí)習(xí)生的言行舉止、禮儀形象提出嚴(yán)格要求。其次，在學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前就要加強(qiáng)相應(yīng)的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)他們良好的醫(yī)療作風(fēng)和崇高的醫(yī)德修養(yǎng),幫助其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

 （二）思想與心理健康指導(dǎo)。 對(duì)于護(hù)理學(xué)生來說，醫(yī)院實(shí)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的重要階段。幫助學(xué)生正確客觀地認(rèn)識(shí)自己，減輕自卑、憂郁、焦慮等不良情緒對(duì)于身心健康的損害作用，增強(qiáng)他們控制和調(diào)節(jié)自身情緒體驗(yàn)的能力，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感。

 （三）正確的人際交往。 護(hù)理學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后不僅要面臨復(fù)雜多變的醫(yī)患關(guān)系,同時(shí)還要處理與科室?guī)Ы汤蠋煛⒆o(hù)理人員、其他學(xué)校實(shí)習(xí)生的關(guān)系。因此,醫(yī)患交流和溝通技巧,是學(xué)生所應(yīng)具備的一項(xiàng)重要技能,它對(duì)幫助醫(yī)學(xué)生樹立以病人為中心的服務(wù)理念,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系具有非常重要的意義。 總之,面對(duì)實(shí)習(xí)工作的種種不利因素,我們要充分重視和加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)前教育,采取各種行之效的辦法和措施,保障和促進(jìn)實(shí)習(xí)質(zhì)量不斷提高。（指導(dǎo)教師：曾祥龍）