雷鋒同志已經(jīng)離開我們半個世紀了，但雷鋒精神歷經(jīng)時空的洗禮，仍散發(fā)著獨特的魅力，特別是在構(gòu)建和諧社會、弘揚社會主義核心價值觀的今天，值得我們每一個人學習。為緬懷革命先輩的豐功偉績，大力弘揚雷鋒精神，繼承和發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，教育引導學生堅定理想信念、厚植愛國情懷，20級16班開展了“學雷鋒，樹新風”班級活動。

   一、觀看學習雷鋒精神影片

班級利用晚自習時間，在班主任的組織下，集體觀看了《學習雷鋒精神，做一顆永不生銹的螺絲釘》影片。影片中講述了雷鋒同志生平光榮事跡，以及雷鋒精神代代傳承的時代內(nèi)涵。同學們聚精會神，認真觀看，并由衷地贊嘆雷鋒同志忘我奉獻的革命精神，起到了很好的教育作用。

二、召開“學雷鋒，樹新風”主題班會。

班會上，通過代表同學上臺發(fā)言，介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，闡釋了雷鋒精神的內(nèi)涵；通過認真地學習和籌劃組織參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”，號召同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

   通過這次班會的開展，讓學生明白，學習雷鋒就要從我做起，從身邊的小事做起，開展一幫一，學習手拉手。發(fā)揚雷鋒的助人為樂精神。全班同學組織互幫互助學習手拉手活動，針對一些學習困難的同學一對一進行幫扶，踐行雷鋒精神。

三、尋找身邊的雷鋒，弘揚恪守職責、樂于奉獻的“螺絲釘精神”。

同學們?nèi)雽W以來，逐漸適應(yīng)了新的校園環(huán)境，各個方面都取得了長足的進步。在班級各項事務(wù)平穩(wěn)運行的過程當中，離不開一些一直在默默為大家服務(wù)、為班級和學校做貢獻的同學。同學們利用這次活動的機會，將身邊的雷鋒精神一一挖掘，對他們給予贊揚的同時，也將這些同學樹立成先進榜樣，號召同學們堅定理想信念、培養(yǎng)高尚情懷，向榜樣學習，讓“螺絲釘精神”扎根于心，綻放光芒。

為保持一個衛(wèi)生整潔的教室環(huán)境，保障同學們身體健康，班級衛(wèi)生委員于大智同學不怕辛苦，多次主動承擔清潔垃圾桶的工作

四、開展學習雷鋒主題書畫作品征集

在教育引導學生加強品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奉獻精神的同時，開展書畫作品制作活動，促進學生全面發(fā)展，讓雷鋒精神以更加生動的形式，活躍在青少年的學習生活中。

通過一系列學習雷鋒精神、培養(yǎng)高尚情懷的班級活動，不僅激發(fā)了同學們的活動熱情，更使雷鋒精神在實踐中得以弘揚。雷鋒不但是一個人名，也是一股精神，更是一種文化。事實證明，雷鋒是永照汗青的不朽豐碑，是跨越時代的永恒典范，是永生的；雷鋒精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化、社會主義先進文化的融合，是人們經(jīng)過努力都能學到的，是永恒的；時間并沒有讓人們遺忘雷鋒，人們學習雷鋒的腳步是永遠不能停歇的。我們要傳承、弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，加強自我修養(yǎng)，努力學習，提升自己，用新時代有為青年正直善良、積極向上的精神面貌，向黨的百年華誕獻禮！