一、2019年，教務(wù)科在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿的完成了上級主管部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，完成了校領(lǐng)導(dǎo)年初對教務(wù)教工作的目標(biāo)要求，完成了教務(wù)科和課部之間的工作職能的劃分，教學(xué)工作正沿著持續(xù)、穩(wěn)定的方向發(fā)展。

二、教學(xué)制度規(guī)范化：本年度我們制定了一系列的規(guī)章制度。我們學(xué)會(huì)用制度管理教學(xué)，用制度規(guī)范教師，用制度管理學(xué)生，讓教學(xué)管理工作更加規(guī)范化、制度化。

1.微調(diào)了《教師績效量化考核方案》

2.制定了《關(guān)于學(xué)生考試、考核的細(xì)則》和《機(jī)考管理細(xì)則》，并在在17級學(xué)生中正式實(shí)施，勸退、留級學(xué)生共18名。

3.重新制訂了護(hù)理、藥劑（中藥）、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等五個(gè)《學(xué)科人才培養(yǎng)方案》使我們的教學(xué)計(jì)劃對于人才培養(yǎng)來說更具實(shí)效性。

4.出臺(tái)了《優(yōu)秀教師評選標(biāo)準(zhǔn)》，并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評選出十佳優(yōu)秀教師

5.制定了《學(xué)生課堂管理細(xì)則》，對學(xué)生的思想品德進(jìn)行全面的考核。

三、注重師德建設(shè)，打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍；堅(jiān)持以立德樹人為育人方向，教師理應(yīng)成為“學(xué)高為師 身正為范”的典范。成為學(xué)生人生道路上的楷模，成為學(xué)生最敬重的人。為此我們還編寫了《不忘教育初心 牢記教師使命》師德教育讀本，用身邊人感動(dòng)身邊人，用身邊事教育身邊人，全力打造一個(gè)德業(yè)雙馨、理實(shí)兼?zhèn)鋬?yōu)秀教師隊(duì)伍。

四、教學(xué)改革初見成效：經(jīng)過三年教改實(shí)驗(yàn)，第一輪教學(xué)改革實(shí)踐初步完成，文化課校本教材文通識、理通識、英語和禮儀已經(jīng)過兩輪修改，基本成型。本學(xué)期我們又完成了8個(gè)專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)的編寫，我校第一階段的教學(xué)改革初步結(jié)束。接下來我們將不斷的調(diào)整、完善，個(gè)別學(xué)科進(jìn)行整合，最后使它成為最實(shí)用的教輔教材。本學(xué)我們改革了考試形式，取消了期中中考試，注重過程性評價(jià) ，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)的編寫，促進(jìn)了考教分離的實(shí)施。

五、注重實(shí)踐教學(xué)，加大實(shí)訓(xùn)課比例，建立了實(shí)習(xí)前崗前培訓(xùn)制度，產(chǎn)教融合也得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。各課部通過舉辦了各學(xué)科的技能大賽，推進(jìn)了我校實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展。特別值得一提的是，我校2017級學(xué)生參加了遼寧省護(hù)理技能大賽，取得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。康復(fù)課部在產(chǎn)教融合方面邁的步子比較大。此外我們還舉行了護(hù)理技能大賽、解剖知識競賽、舉行了護(hù)理禮儀大賽和全校師生參加的書法比賽。

六、我校教師在各級各類教學(xué)大賽中取得了良好的成績。

馮琳、劉學(xué)敏、葛媛媛、周娜、封輝玲、王有利、顧少鑫、方闊、鄒小瑩、毛國娟、曾翔龍、王嘉聞，鄒淑杰等老師在省市各級教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績。

七、完成了2015級學(xué)生護(hù)考培訓(xùn)的承辦工作，護(hù)考成績在全省名列前茅。

八、丹東市教育局兩次到我校觀摩由韓松如儒老師主講的德育精品課，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊譽(yù)。

九、關(guān)注德語教學(xué)，不斷進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)生們能真正走出國門打下良好的基礎(chǔ)。

十、在《迎祖國七十華誕 展職教時(shí)代風(fēng)采》活動(dòng)中，教務(wù)科組織老師三次深入社區(qū)開展職教活動(dòng)。

2020年教務(wù)科工作要點(diǎn)

按照學(xué)校2020年重點(diǎn)工作要求，教務(wù)科提出本年度工作重點(diǎn)如下：

一、立德樹人，爭做四有教師。

把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍作為工作重點(diǎn)，開展師德教育活動(dòng)，用十佳教師的評選標(biāo)準(zhǔn)要求教師，建立師德評價(jià)檔案。

二、 遵循規(guī)律，培養(yǎng)合格學(xué)生。

充分認(rèn)識中職教育是學(xué)生三觀養(yǎng)成的重要成長階段，加強(qiáng)思政課教學(xué)教改。 繼續(xù)打造德育精品課，我們將錄制德育精品課集。

三、 精細(xì)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對課堂的管理力度；加強(qiáng)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平管理，繼續(xù)推出畢業(yè)生學(xué)業(yè)不及格留級補(bǔ)習(xí)并緩發(fā)畢業(yè)證機(jī)制，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)；完善過程性評價(jià)體系，通過靈活多樣的教學(xué)方式和全面的評價(jià)、考核體系，實(shí)現(xiàn)教育全方位全過程覆蓋。

四、聚焦課堂，豐富教學(xué)手段。

圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，依托高科技手段，不斷加強(qiáng)智慧校園建設(shè)，豐富教育教學(xué)手段，提高教學(xué)水平，打造混合式教學(xué)精品課。開展教學(xué)大比武活動(dòng)（包括外聘老師），提高老師們的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

五、深化教改，培育學(xué)校品牌。

圍繞學(xué)校適度轉(zhuǎn)型，護(hù)理專業(yè)需錯(cuò)位發(fā)展，結(jié)合實(shí)習(xí)就業(yè)辦調(diào)整實(shí)習(xí)就業(yè)的傳統(tǒng)思路，在教學(xué)上一部分滿足基層農(nóng)村三級衛(wèi)生網(wǎng)點(diǎn)配套需求，一部分滿足?？谱o(hù)理方向需求，圍繞國家1+X證書制度要求，調(diào)整課程內(nèi)容應(yīng)有所調(diào)整，鞏固完善既成的教改成果，提升教學(xué)效果。要下大力氣加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，專業(yè)課部要有產(chǎn)教融合項(xiàng)目規(guī)劃，并做好組織實(shí)施，突出我校專業(yè)特色。

2020年教務(wù)科全年工作計(jì)劃

3月：開展《品國學(xué)經(jīng)典 建書香校園》讀書活動(dòng) （包括經(jīng)典誦讀和話劇表演）

19級3+2學(xué)生參加全省解剖學(xué)統(tǒng)考

思想政治品德課講座（一）

4月：舉行19級護(hù)理禮儀比賽 提前挑選省賽選手

第一階段單元測試

5月：開展職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)

第二次單元測試

6月：2018級護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)前考核

2018級康復(fù)專業(yè)實(shí)習(xí)前考核

2018級3+2轉(zhuǎn)段考試

思想政治品德課講座（二）

開展教案展評活動(dòng)

7月：教師滿意度調(diào)查

   期末考試、教材征訂

   召開教學(xué)總結(jié)大會(huì)、布置暑假作業(yè)、暑假開始，

8月：新學(xué)期準(zhǔn)備工作（8月末）

9月：紀(jì)念中華人民共和國第36個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)

思想政治品德課講座（三）

10月：護(hù)理技能大賽

   第一次階段測試

11月：解剖知識競賽

第二次階段測

思想政治品德課講座（四）

12月：康復(fù)專業(yè)技能大比武

藥學(xué)專業(yè)技能競賽

1月：期末考試 、征訂教材、召開開全校教師大會(huì)、布置寒假作業(yè)