實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)
2015屆護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)
一、實(shí)習(xí)醫(yī)院
丹東市第一醫(yī)院 丹東市中醫(yī)院
丹東市人民醫(yī)院 中國人民解放軍230醫(yī)院
鳳城市中心醫(yī)院 鳳城市中醫(yī)院
東港市中心醫(yī)院 東港市中醫(yī)院
寬甸中心醫(yī)院 寬甸中醫(yī)院
岫巖縣中心醫(yī)院 岫巖中醫(yī)院
莊河縣中心醫(yī)院 東港市第二醫(yī)院
二、實(shí)習(xí)情況
我校2015屆護(hù)理專業(yè)學(xué)生（含2011級(jí)四年制護(hù)理專業(yè)及2010級(jí)三年制護(hù)理專業(yè)學(xué)生）共計(jì)110人于2014年3月1日起分赴上述各醫(yī)院，進(jìn)行為期十個(gè)月的臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)，至今已接近兩個(gè)月。本次實(shí)習(xí)安排得到各醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持，為實(shí)習(xí)工作的順利開展提供了保障，在此對(duì)各單位的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員深表感謝。本次實(shí)習(xí)安排過程很順利，鳳城市中醫(yī)院是學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)最早的醫(yī)院，在2月28日學(xué)生就到醫(yī)院報(bào)到，護(hù)理部的副主任王月娥親自給學(xué)生開了實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，首先詳細(xì)講述實(shí)習(xí)過程中的具體要求、注意事項(xiàng)等。學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)辦的周主任也再次強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)，并祝愿學(xué)生們實(shí)習(xí)成功。隨后王主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉醫(yī)院環(huán)境并親自學(xué)生送到各個(gè)科室。3月3日至8日，其他醫(yī)院陸續(xù)接收了實(shí)習(xí)學(xué)生。每個(gè)醫(yī)院的科教科、護(hù)理部等領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了崗前教育，寬甸縣醫(yī)院等醫(yī)院還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)。各醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)工作非常重視，選派優(yōu)秀的護(hù)師做實(shí)習(xí)學(xué)生的帶教老師，帶教老師隊(duì)伍素質(zhì)很高。她們不僅技能嫻熟、業(yè)務(wù)精良，而且具有良好的素質(zhì)和優(yōu)秀的品格。她們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子或是姐妹，不僅在業(yè)務(wù)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)把關(guān)、力求讓學(xué)生能得到更多動(dòng)手機(jī)會(huì)，盡快學(xué)到護(hù)理技能。而且在生活上對(duì)學(xué)生關(guān)心體貼，愛護(hù)有加。用她們的言傳身教向?qū)W生傳授做個(gè)好護(hù)士必備的做人準(zhǔn)則和處事方法。我們?cè)谂c實(shí)習(xí)學(xué)生的交流中，很多學(xué)生對(duì)現(xiàn)在的實(shí)習(xí)情況非常滿意，有的學(xué)生剛到醫(yī)院就受到帶教老師的高度重視，認(rèn)真地向她講解各種操作的要領(lǐng)，鼓勵(lì)她勇敢的去動(dòng)手操作。實(shí)習(xí)一周內(nèi)，50%以上的學(xué)生都得到了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，樹立了信心，堅(jiān)定了信念。
本屆實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)就業(yè)辦增加了工作人員，周德海主任對(duì)實(shí)習(xí)管理工作重新進(jìn)行了調(diào)整，實(shí)習(xí)管理工作得到加強(qiáng)。孫牧老師分管丹東市中醫(yī)院、丹東市第一醫(yī)院、丹東市人民醫(yī)院及解放軍230醫(yī)院的實(shí)習(xí)學(xué)生，每周至少到醫(yī)院檢查兩次出勤情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假都要寫請(qǐng)假條，學(xué)校批準(zhǔn)后要及時(shí)向醫(yī)院通報(bào)。許世光老師分管鳳城市中心醫(yī)院、東港市中醫(yī)院、岫巖縣中心醫(yī)院、岫巖縣中醫(yī)院、莊河中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)學(xué)生；涂東老師分管鳳城市中醫(yī)院、寬甸縣中心醫(yī)院、寬甸縣中醫(yī)院的實(shí)習(xí)學(xué)生。兩位老師每周至少到鳳城的醫(yī)院檢查一次出勤情況，其他醫(yī)院則通過電話與醫(yī)院管實(shí)習(xí)的科教科長(zhǎng)或護(hù)理部主任了解學(xué)生出勤情況及實(shí)習(xí)表現(xiàn)。所有檢查及實(shí)習(xí)情況均有記錄，作為實(shí)習(xí)考核的依據(jù)。實(shí)習(xí)就業(yè)辦要求實(shí)習(xí)學(xué)生每個(gè)月寫一次實(shí)習(xí)心得體會(huì)，月末收上來，作為實(shí)習(xí)作業(yè)。學(xué)生的心得體會(huì)反饋出，學(xué)生在實(shí)習(xí)初期已經(jīng)基本適應(yīng)了實(shí)習(xí)生活，逐漸進(jìn)入角色，得到了較多動(dòng)手機(jī)會(huì)，學(xué)到了一些簡(jiǎn)單的實(shí)踐技能，樹立了圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的信心。對(duì)于實(shí)習(xí)過程中學(xué)生遇到的一些問題，如實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，學(xué)生感覺護(hù)士工作太累了，有些小情緒；護(hù)士工作太枯燥，天天給人陪笑臉，有時(shí)還得不到患者及家屬的理解等。實(shí)習(xí)就業(yè)辦的管理教師就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，與他們交談，把她們的情緒調(diào)整過來。在這方面，不管是從事實(shí)習(xí)管理工作多年的涂東和許世光老師還是新入職的孫牧老師都做得很好。她們對(duì)學(xué)生的管理不僅體現(xiàn)了一個(gè)“嚴(yán)”字，更體現(xiàn)了一個(gè)“愛”字。從愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，嚴(yán)格管理學(xué)生。通過對(duì)學(xué)生的關(guān)心，讓學(xué)生更加理解老師的嚴(yán)格是為了她們能順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)到嫻熟的護(hù)理技能，從而為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為美好人生作好鋪墊。有了相互理解，管理工作就不再是單純的管，不再是對(duì)立關(guān)系，而是互相尊重、相互支持。師生關(guān)系越來越親近，工作做起來就容易多了。
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，學(xué)生們都已經(jīng)完全進(jìn)入了角色，取得了初步成功，收獲了一些心得和體會(huì)，增強(qiáng)了自信心。一些常規(guī)的護(hù)理操作已經(jīng)難不倒她們了，處理與患者及家屬的關(guān)系也不成什么問題了。通過與實(shí)習(xí)單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以下學(xué)生表現(xiàn)特別突出，在此提出表揚(yáng)。吳婷婷、楊睿、遲麗娜、吳聰、譚雨辰、李瑩瑩、陳丹、呂明月、王興佳等。以上同學(xué)不僅保證了出滿勤，而且尊重帶教老師，虛心學(xué)習(xí)、刻苦認(rèn)真、勇于實(shí)踐，她們不僅很快熟悉了護(hù)理工作的基本內(nèi)容和一般操作，而且能處理好常規(guī)的操作，得到帶教老師的認(rèn)可和表揚(yáng)，為學(xué)校增了光。當(dāng)然，表現(xiàn)好的不止以上這些，所有同學(xué)通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)都得到很大進(jìn)步。她們完成了自己的第一次臨床操作，收獲了成功的喜悅。她們對(duì)護(hù)士工作的內(nèi)容有了更深的理解，學(xué)會(huì)了與患者和家屬溝通的基本方法。實(shí)踐過程中，她們也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的薄弱，能及時(shí)看書并向帶教老師請(qǐng)教。她們還能協(xié)助管理老師進(jìn)行實(shí)習(xí)管理，并及時(shí)向管理老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況上交實(shí)習(xí)心得。本屆實(shí)習(xí)學(xué)生總體表現(xiàn)較去年有了較大提高，實(shí)習(xí)效果顯著。希望所有實(shí)習(xí)學(xué)生能夠再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不畏懼、不懈怠的精神，在以后八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中學(xué)到更多的知識(shí)，取得更大的成績(jī)。
三、實(shí)習(xí)心得及體會(huì)
良好開端
我是2015屆護(hù)理專業(yè)學(xué)生時(shí)丹，順利通過在校兩半的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)校的安排我們于今年三月開始了為期十個(gè)月的臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)前的動(dòng)員會(huì)上，周主任為我們講了實(shí)習(xí)的重要性、實(shí)習(xí)方法、實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)等，為我們成功完成實(shí)習(xí)任務(wù)打下了基礎(chǔ)。我們是多么期待實(shí)習(xí)的開始，期待真正到臨床上去實(shí)踐。
3月1日，我如愿來到了解放軍230醫(yī)院，開始了實(shí)習(xí)生活。我的第一站是外四科，即燒傷美容整形科。我在這里的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩周。由于是剛接觸臨床，所以我主要是熟悉科室環(huán)境和科室規(guī)章制度，了解護(hù)理工作的基本內(nèi)容和流程。帶教老師對(duì)我很熱情，耐心地為我講解，有些簡(jiǎn)單的事情也讓我動(dòng)手去做，使我很快熟悉了這里的程序。
實(shí)習(xí)第三周，我轉(zhuǎn)到了外五科。我剛到護(hù)士站，帶教老師就拉著我的手，讓我去動(dòng)手操作，她則在旁邊仔細(xì)觀察。有她在，我就有了信心和勇氣，我順利地完成了這次操作?？吹剿澰S的目光，我的心里很溫暖。從此以后，我的動(dòng)手機(jī)會(huì)就非常多，基本上每天都能扎五、六個(gè)靜脈針，其他的操作也做了很多。我學(xué)會(huì)了灌腸、下胃管、拔導(dǎo)尿管、皮試、肌肉注射等。在外五科，我還學(xué)到了很多其他的知識(shí)，比如如何和患者及家屬相處等。實(shí)習(xí)近兩個(gè)月，我覺得收獲了很多，這讓我非常開心，我覺得這是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)繼續(xù)努力，把自己的技術(shù)練好。同時(shí)我也很感謝我的各位帶教老師，是她們讓我這么快就得到實(shí)踐機(jī)會(huì)，也給了我巨大的信心。
解放軍230醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)學(xué)生 時(shí)丹
實(shí)習(xí)管理老師點(diǎn)評(píng)：時(shí)丹是我校在校學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)生之一，在校時(shí)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生稱號(hào)。從她實(shí)習(xí)表現(xiàn)來看，確實(shí)是有一良好的開端，為以后的實(shí)習(xí)打下了較好基礎(chǔ)。她的成功在于她平時(shí)理論知識(shí)比較扎實(shí)，在學(xué)校時(shí)實(shí)訓(xùn)課上得好，基本功比較扎實(shí)。230醫(yī)院的帶教老師能夠多給她動(dòng)手機(jī)會(huì)，能夠放手不放眼，能及時(shí)給她指導(dǎo)和幫助也是最基本的保障。這里也要感謝230醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師，她們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的大力支持是我們學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。希望我們兩年單位的合作越來越多，越來越好。
指導(dǎo)教師 孫牧
堅(jiān)定信心
在校時(shí)常聽學(xué)姐們講實(shí)習(xí)的事，轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生活也開始了。到今天為止，我已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，有了很多感想和體會(huì)。踏進(jìn)丹東市第一醫(yī)院的那天，我有些彷徨，有些緊張，不知道將在這里如何度過十月的實(shí)習(xí)生活，也不知道護(hù)士的工作究竟是什么樣子。
進(jìn)入科室后，我認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)過程中的第一位帶教老師。她看上去人就非常好，很親切的感覺，護(hù)士長(zhǎng)說她有豐富的帶教經(jīng)驗(yàn)，帶過很多學(xué)生。我心里暗暗高興，感謝有這么好的一個(gè)老師帶我。她耐心地教我每一項(xiàng)操作，使我很快學(xué)到了寶貴的臨床知識(shí)和操作要領(lǐng)。我學(xué)會(huì)了靜脈注射、配藥、灌腸、拔胃管、拔導(dǎo)尿管等。還學(xué)會(huì)了如何處理好護(hù)患關(guān)系、如何對(duì)患者及家屬做好解釋和安慰工作，減少不必要的誤會(huì)等。最重要的是通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我對(duì)護(hù)士這一角色有了更加深入的了解。我深深感到，護(hù)士職業(yè)是多么崇高，護(hù)士工作是多么重要。每個(gè)人的生命都是從醫(yī)院開始，又經(jīng)常是在醫(yī)院結(jié)束，自始至終都有護(hù)士陪伴；人在生病的時(shí)候，最需要關(guān)心和愛護(hù)，還是護(hù)士陪在身邊。護(hù)士工作如此重要，所以護(hù)士工作就非常偉大。我看到大多數(shù)患者和家屬都是很尊重護(hù)士的，她們的勞動(dòng)還是得到社會(huì)的認(rèn)可的。我堅(jiān)信自己的選擇是對(duì)的，我熱愛護(hù)士這個(gè)職業(yè)，并將努力做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士，為患者帶來微笑，帶來健康。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間才剛剛過去不到兩個(gè)月，但是我已經(jīng)學(xué)到了很多東西，我決心在以后的實(shí)習(xí)中繼續(xù)努力，盡快把自己的技術(shù)練好。
丹東市第一醫(yī)院實(shí)習(xí)學(xué)生 遲麗娜
實(shí)習(xí)管理老師點(diǎn)評(píng)：遲麗娜同學(xué)實(shí)習(xí)以來表現(xiàn)較好，受到帶教老師的好評(píng)。她對(duì)護(hù)士角色的認(rèn)識(shí)在實(shí)習(xí)過程中得到了提高和升華。俗話說干一行愛一行，如果你不熱愛你所即將從事的職業(yè)，你怎么會(huì)去努力學(xué)習(xí)和工作呢？來我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，絕大多數(shù)是自己選擇了這個(gè)行業(yè)，所以從心底里還是熱愛這個(gè)職業(yè)的。但是通過實(shí)習(xí)過程的考驗(yàn)，有些學(xué)生就會(huì)對(duì)自己的選擇產(chǎn)生懷疑，甚至是否定，遲麗娜同學(xué)更加堅(jiān)定了自己的信念，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)教師 孫牧
兒科實(shí)習(xí)心得
轉(zhuǎn)完忙碌又充滿挑戰(zhàn)的急診科后，我來到了吵吵鬧鬧，忙忙碌碌的兒科。
我的帶教老師叫張曉丹，她是個(gè)資歷深厚、技術(shù)一流的護(hù)士，為人很隨和，講話語氣溫柔，對(duì)小朋友充滿愛心?？吹剿牡谝谎畚揖图扰宸窒矚g，暗暗把她做為自己學(xué)習(xí)的榜樣。
在兒科，我學(xué)會(huì)的第一個(gè)操作就是做霧化，這已經(jīng)成為上班的主要任務(wù)之一。為了能讓小朋友配合我們的工作，我們就要有足夠的耐心，要學(xué)會(huì)和他們交流，在治療過程中給他們提供幫助。還要和家長(zhǎng)多溝通，指導(dǎo)他們更科學(xué)地照顧患兒。每次治療完一個(gè)孩子，我的心里都有一種幸福的感覺，自己為他人提供了服務(wù)，有了社會(huì)價(jià)值。
在兒科，進(jìn)行靜脈穿刺的機(jī)會(huì)不多，但是只要有機(jī)會(huì)，張曉丹老師就會(huì)讓我去做。因此，我在這里也獲得很多機(jī)會(huì)。我印象最深的一次是給一個(gè)3歲的小朋友進(jìn)行靜脈穿刺，她好乖，是爺爺奶奶陪她來的。小朋友不怕疼，一直對(duì)我笑，我雖然沒什么經(jīng)驗(yàn)，可那一次穿刺非常成功。小朋友的靜脈雖然很細(xì)，但是彈性非常好，所以比老年人更容易一些。不過小朋友常常因?yàn)楹ε露慌浜?，這樣就增加了難度。好在我在這里學(xué)會(huì)了怎樣和小朋友溝通，怎樣鼓勵(lì)他們，這樣做起來就容易多了。即使在給小朋友拔針的時(shí)候也要先和他們說點(diǎn)話，讓他們勇敢起來，這樣做家長(zhǎng)也很高興。
在兒科，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)相對(duì)于其他科室要少很多，但是護(hù)士長(zhǎng)并沒有放松要求，她安排了許多理論課的學(xué)習(xí)，讓我收益頗多。很快要換科室了，兒科的護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師們給予我很多幫助，我真舍不得離開這個(gè)溫馨的科室。在這里我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，我對(duì)她們很感激。在這里也對(duì)她們深表感謝。
實(shí)習(xí)才剛剛開始，我還有很多東西需要去學(xué)習(xí)，我要更加努力，爭(zhēng)取早日成為我?guī)Ы汤蠋熌菢铀降淖o(hù)士。
鳳城市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)學(xué)生 吳聰
實(shí)習(xí)管理老師點(diǎn)評(píng)：吳聰同學(xué)在實(shí)習(xí)初期就取得這么好的成績(jī)，真為她高興。一般來說兒科是最不容易找到動(dòng)手機(jī)會(huì)的?，F(xiàn)在的孩子都是寶貝，如果一針扎不上家長(zhǎng)常常會(huì)生氣的。她得到了動(dòng)手機(jī)會(huì)，而且做得很好，這一方面得感謝帶教老師的信任，也說明她本人還是有比較扎實(shí)的基本功的，心里素質(zhì)也不錯(cuò)。另外在這里得感謝帶教老師們的敬業(yè)精神，她們把帶好實(shí)習(xí)生當(dāng)成自己的一項(xiàng)職責(zé)，敢于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給實(shí)習(xí)學(xué)生提供機(jī)會(huì)。
指導(dǎo)老師 許世光
實(shí)習(xí)心得
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活?；仡櫾趦?nèi)科的這段日子，其中的酸甜苦辣只有我自己知道。在這段日子里我收益頗多，為我以后的實(shí)習(xí)生活及專業(yè)技能的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。就要換科室了，我心里有很多不舍。
剛到科室時(shí)，就感受到來自科室工作人員的關(guān)心和愛護(hù)。她們每個(gè)人都對(duì)我們很重視，給我們安排的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容都很豐富，她們耐心、細(xì)致，但又嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，先讓我們熟悉環(huán)境、然后給我們講工作流程、給我們演示操作方法、講解操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，最后也是最重要的一環(huán)，親自看著我們動(dòng)手操作。在她們的細(xì)心指導(dǎo)和熱情幫助下，我的技術(shù)有了很大提高，動(dòng)手操作的時(shí)候就更加勇敢，也就一次次獲得成功。在這里真是由衷地感謝她們。
現(xiàn)在內(nèi)科的一些常規(guī)護(hù)理和一些基本操作我都能很好完成，特別是口腔護(hù)理，我掌握得非常好。不僅如此，我還能很好地觀察病情、與患者及家屬搞好溝通，還能鼓勵(lì)和安慰患者。但是這只是開始，我知道我現(xiàn)在的水平離一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士還差很多。我要學(xué)習(xí)的東西還很多，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日達(dá)到我的帶教老師的水平。
在這段日子里，我還對(duì)護(hù)士這個(gè)角色有了新的認(rèn)識(shí)，知道做一個(gè)護(hù)士又多么不容易。但是我既然選擇了，就會(huì)勇敢地走下去。既然選擇了，就要做到最好。我一方面要抓緊時(shí)間掌握好理論知識(shí)和實(shí)踐技能，另一方面，也要不斷提高自己的文化修養(yǎng)和各方面的素質(zhì)，做一個(gè)品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)嫻熟的護(hù)士是我的最終奮斗目標(biāo)。
鳳城市中醫(yī)院實(shí)習(xí)學(xué)生 呂明玥
實(shí)習(xí)管理老師點(diǎn)評(píng)：呂明玥同學(xué)從兩個(gè)方面說了自己的實(shí)習(xí)體會(huì)，一方面是得到帶教老師的極大幫助，實(shí)習(xí)初期就學(xué)到了很多實(shí)踐技能，開了個(gè)好頭。另一方面是對(duì)護(hù)士這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，要做一個(gè)好護(hù)士真的還有很多東西要學(xué)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，決心努力學(xué)習(xí)。相信她一個(gè)會(huì)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
指導(dǎo)老師： 涂東
