尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)：

     大家早上好！

     我是18.8班的康嘉怡，今天我國旗下演講的題目是：“弘揚(yáng)五四精神，讓青春因奮斗而美麗?！?/span>

     五一小長(zhǎng)假匆匆過去，我們迎來五四運(yùn)動(dòng)100周年紀(jì)念日。100年前，在北大師生共同倡導(dǎo)下，各屆同胞走上北京街頭，開展了轟轟烈烈的反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國主義運(yùn)動(dòng)。從此這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)成為中國人民，特別是青年人心中的一面旗幟。1919年的5月4日也終將被整個(gè)中華民族永遠(yuǎn)銘記于心。

    “五四”運(yùn)動(dòng)是黑暗中中國的一座航標(biāo)，是中華民族覺醒抗?fàn)幍钠瘘c(diǎn)。“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這偉大的“五四”精神有著屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著;有著范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民。

     習(xí)總書記激勵(lì)廣大青年“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，立鴻鵠志，做奮斗者，讓愛國主義精神牢牢扎根，發(fā)揚(yáng)光大，青年一代必將大有可為，也必將大有作為”；李大釗以“青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族”；毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮”無不昭示著在奮斗的過程中輝煌的背后是革命先驅(qū)者不曾在意的失去。

青春的底色是愛國，青春的支點(diǎn)是奮斗。我們記住了《鋼鐵是怎樣練成的》，是否也記住了奧斯托洛夫斯基在他正值青春年少的美好時(shí)光里，因?yàn)闃屃謴椨甑南炊Y使其頭部嚴(yán)重受傷，而致右眼失明。當(dāng)時(shí)僅有16歲的他沒有放棄自己的青春，與命運(yùn)進(jìn)行著不屈的抗?fàn)帲脮賳局约呵斑M(jìn)，最終獲得了人生的滿堂喝彩。奮斗之青春是無悔的，我們不會(huì)忘記從來沒有進(jìn)過校門的張海迪，拖著殘弱的身軀，依靠著頑強(qiáng)的毅力，通過自學(xué)學(xué)會(huì)了英、德、日三國語言，她用生命譜寫了《輪椅上的夢(mèng)》和《生命的追問》。

     作為四肢健全的我們，又有什么資格浪費(fèi)時(shí)光、揮霍青春呢？在我們的周圍就有這樣的同學(xué)他們抱著“混”的態(tài)度，拿著父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，盡情的揮霍，認(rèn)為花父母的錢很心安理得；也經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)會(huì)違反校規(guī)校紀(jì)，一次次受到學(xué)校的處罰而不知悔改。上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常不完成作業(yè)，考試不及格，甚至交白卷，成了某些人學(xué)習(xí)生活中的常態(tài)。請(qǐng)問；當(dāng)你們見到年邁的父母，弓腰駝背在為你們生活費(fèi)、學(xué)習(xí)費(fèi)努力奮斗的時(shí)候，你們是否經(jīng)受過良心的拷問？

     一個(gè)國家和民族的青春記憶，一代代青年奮斗的榮光，在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)100周年之際，我們重溫那場(chǎng)偉大愛國主義運(yùn)動(dòng)，驀然發(fā)現(xiàn)“五四”精神已經(jīng)深深刻在我們的民族精神中，成為青年一代綻放愛國主義青春光芒的不竭源泉。

     青春是用來奮斗的，讓我們努力奮斗譜寫青春之人生，青春之地球，青春之宇宙吧！因?yàn)?/span>“青春因奮斗而美麗！”（指導(dǎo)教師：郭丹）