為提高護(hù)理課部教師教學(xué)水平，本學(xué)期末，護(hù)理課部在盧麗主任的帶領(lǐng)下，由臨床護(hù)理教研室主任崔保偉、基礎(chǔ)護(hù)理教研室主任馮琳對(duì)課部全體任課教師教案進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)教案書寫內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)安排、作業(yè)的設(shè)計(jì)、授課板書等方面進(jìn)行量化打分，評(píng)出優(yōu)秀教案6份。通過此項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，在觀展別人教案的同時(shí)也在反思自己的教案，以便做到“擇其善者而從之，其不善者而改之。”

吳楠、劉學(xué)敏、許世光老師教案

馮琳、葛媛媛、陳晨老師教案

陳鑫、許瀛文、王有利老師教案