• 班級(jí)文化
    2013級(jí)春季班班級(jí)文化展評(píng)活動(dòng)小記
    ---- 2014 ----
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    作者:孫銘璐
    攝影:

        寒假過后,為了能更好的提升學(xué)生的個(gè)人能力以及文化修養(yǎng),學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)將假期作業(yè)以文化成果展評(píng)的形式展出評(píng)比,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。大家都積極地將自己的創(chuàng)意作品修改上交,爭(zhēng)取選上優(yōu)秀作品有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),文化成果展評(píng)很成功地突出了每個(gè)班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)格,在同學(xué)們之間和全校掀起了一陣制作、裝飾、比拼的浪潮。我們2013春季班也不甘落后,同學(xué)們利用晚自習(xí)和課余時(shí)間對(duì)參評(píng)的展品進(jìn)行修改,都爭(zhēng)取能為班級(jí)獲得榮譽(yù)做出自己的貢獻(xiàn)。

    這次文化成果展評(píng)不僅讓學(xué)生在寒假里學(xué)到了很多課外知識(shí),還豐富了同學(xué)們的課余生活。從寫字帖來說,每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的書寫每一篇,提高了寫字的基礎(chǔ)和自身的耐性。剪紙,素描,水墨畫也有很多作品,走廊上、墻上貼有優(yōu)秀同學(xué)的字帖,字跡干凈整潔,盡管有的字體還不算成熟,但不難看出每個(gè)學(xué)生都盡力做到最好,給人呈現(xiàn)一種另類的美感。手工制作更是令人眼前一亮。自古傳承下來的剪紙,被發(fā)揮的淋漓盡致。有紅彤彤的福字,由生動(dòng)的動(dòng)物。同學(xué)們表示盡管很難剪得很好,但看到成品時(shí),還是覺得值得付出努力。在窗臺(tái)上擺有精致的貝殼筆筒,同學(xué)自己織的圍巾。還有一些漂亮的木制品和紙折的小擺飾更是讓人移不開視線。美麗的沙畫在墻上如活了一般。這些都體現(xiàn)了我班學(xué)生靈活的思想和獨(dú)到的眼光。還有一些同學(xué)寫了自己在假期發(fā)生的事,美文一篇篇,情感豐富,語言細(xì)膩優(yōu)美,抒發(fā)了真實(shí)感情。將這些文章貼到了走廊的墻上了,獲得了很多老師與同學(xué)們的好評(píng)。
    全班師生的合影和一些學(xué)生家里年夜飯的照片都展在墻上供師生們參觀。照片上每個(gè)同學(xué)都笑得很開心,每一張照片傾注了學(xué)生們得真心,這是一次很有紀(jì)念意義的展評(píng)。同學(xué)們紛紛表示,通過完成此次活動(dòng),不僅豐富了自我創(chuàng)意的經(jīng)驗(yàn),也提高了自身的道德修養(yǎng),充實(shí)了假期生活,大家都憋足了勁,等待下次文化成果展評(píng)可以拿出自己更好的作品展現(xiàn)到全校各班師生面前,為自我和班級(jí)爭(zhēng)光。
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