為深入開展德育教育，提升學生文明水平和綜合素質，促進學生全方位、個性化發(fā)展，校領導班子決定結合我校實際，編寫一套適用于我校學生日常文明行為規(guī)范的“文明禮儀教育校本教材”。

我校品德藝術教研室認真落實校領導班子的要求，于12月5日組織召開了“文明禮儀教育校本教材”編寫組會議，布置教材編寫任務。會上，赫麗梅老師強調了教材編寫的意義：文明禮儀教育校本教材的編寫是落實教育部《中學生文明禮儀教育指導綱要》、深入開展文明禮儀教育的重要舉措。教材旨在引導學校結合學生特點、學校實際，將學生個人禮儀、生活禮儀、校園禮儀、公共禮儀、社交禮儀、傳統(tǒng)禮儀、護士職業(yè)禮儀等禮儀常規(guī)知識與行為指導工作課程化、常規(guī)化、系統(tǒng)化。接著赫麗梅老師就教材編寫的目的、內容、形式、原則等進行了具體的講解與指導，詳細分配了教材編寫任務。隨后，教研室成員教師交流了各自關于教材編寫的想法，教師們紛紛表示，會充分重視本次教材的編寫，將嚴格按照大綱要求，高質量完成教材編寫任務。