第一章 總則
第一條 實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的主要形式，是執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程大綱的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生具備良好的職業(yè)道德，掌握操作技能，提高就業(yè)能力，成功走向就業(yè)崗位。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的組織與管理，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制定本管理制度。
第二條 臨床實(shí)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則；要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練；注重嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法的培養(yǎng)；要努力適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、深化衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革、嚴(yán)格要求、正規(guī)訓(xùn)練、不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第三條 學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)就業(yè)辦組成的學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)方面的重要事項(xiàng)。
第二章 學(xué)校管理職責(zé)
第四條 實(shí)習(xí)就業(yè)辦職責(zé)
1、在分管校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，組織制（修）訂學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)章制度。
2、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃，與教務(wù)處合作負(fù)責(zé)組織擬制各專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃大綱及實(shí)習(xí)考核辦法，并組織實(shí)施。不斷研究和改革實(shí)習(xí)教學(xué)，組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量控制。
3、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)基地的選定審核、調(diào)配、使用。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位相關(guān)科室作好對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理；指導(dǎo)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)配合實(shí)習(xí)管理教師做好實(shí)習(xí)管理工作。
4、組織召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的、意義和重要性；做好畢業(yè)實(shí)習(xí)整體安排，選派責(zé)任心強(qiáng)、溝通能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)管理教師。
5、負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位及學(xué)生簽訂各項(xiàng)實(shí)習(xí)協(xié)議并督促落實(shí)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，組織召開實(shí)習(xí)教學(xué)工作會(huì)議。
6、加強(qiáng)與學(xué)生聯(lián)系，隨時(shí)通過電話等形式了解實(shí)習(xí)情況并做好記錄；每月至少走訪一次實(shí)習(xí)單位，深入了解實(shí)習(xí)情況；每季度出一份實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，通報(bào)實(shí)習(xí)情況；每學(xué)期對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行一次總結(jié)；每學(xué)年對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行一次深入的總結(jié)調(diào)研。
7、負(fù)責(zé)發(fā)放和回收《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，與實(shí)習(xí)單位相關(guān)部位合作對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)漠厴I(yè)鑒定并評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。做好各專業(yè)實(shí)習(xí)工作記錄、作業(yè)、計(jì)劃、總結(jié)等畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)材料的收集，及時(shí)審核和歸檔。按照教學(xué)評(píng)估及學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)報(bào)表要求定期統(tǒng)計(jì)整理教學(xué)基地相關(guān)信息。
第五條 實(shí)習(xí)管理教師職責(zé)
1、配合實(shí)習(xí)就業(yè)科做好實(shí)習(xí)日常管理工作，經(jīng)常與實(shí)習(xí)學(xué)生保持密切聯(lián)系，做好實(shí)習(xí)管理記錄，定期向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
2、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)前的思想教育和各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。
3、定期走訪實(shí)習(xí)基地，掌握實(shí)習(xí)學(xué)生情況，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、實(shí)習(xí)基地的通知或要求。
4、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)作業(yè)等實(shí)習(xí)相關(guān)材料收集。
第六條 實(shí)習(xí)組長(zhǎng)職責(zé)
1、學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位分組，每組三到四人，設(shè)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)不僅要高度自律，還要協(xié)助學(xué)校和實(shí)習(xí)單位對(duì)本組其他成員進(jìn)行管理。要求小組長(zhǎng)對(duì)小組成員的實(shí)習(xí)情況有詳細(xì)了解并隨時(shí)記錄，每周要向?qū)嵙?xí)管理教師上報(bào)一次。要及時(shí)反映實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，協(xié)助實(shí)習(xí)單位和學(xué)校解決問題。要在各個(gè)方面關(guān)心愛護(hù)小組其他成員，幫助他們解決實(shí)際問題。小組成員要服從小組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，積極配合小組長(zhǎng)工作。要及時(shí)主動(dòng)地把自己的實(shí)習(xí)情況如實(shí)地向小組長(zhǎng)匯報(bào)。
2、負(fù)責(zé)發(fā)放和回收《實(shí)習(xí)作業(yè)》等實(shí)習(xí)材料，傳達(dá)學(xué)校和實(shí)習(xí)基地的通知和有關(guān)文件。
第三章 實(shí)習(xí)基地建設(shè)
第七條 按衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)中等衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)及實(shí)習(xí)基地建設(shè)若干問題的規(guī)定》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，是保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才的重要條件，是學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)重要組成部分。
第八條 實(shí)習(xí)單位的選擇遵循“保證質(zhì)量、就近安排”的原則，但必須選擇到縣級(jí)以上醫(yī)院實(shí)習(xí)，最好是丹東市直醫(yī)療衛(wèi)生單位。首選能解決實(shí)習(xí)生住宿問題的單位，盡量減少租房學(xué)生人數(shù)。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方簽署實(shí)習(xí)教學(xué)管理協(xié)議。
第九條 實(shí)習(xí)單位要成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由專門科室對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的日常管理。要與學(xué)校經(jīng)常聯(lián)系，客觀真實(shí)地向?qū)W校實(shí)習(xí)就業(yè)科反映學(xué)生實(shí)習(xí)情況。實(shí)習(xí)單位按照教學(xué)管理協(xié)議，由醫(yī)務(wù)科（或相關(guān)科室）選派具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、技術(shù)過硬的醫(yī)護(hù)人員作為帶教老師。
第十條 實(shí)
1、堅(jiān)持教書育人，關(guān)心學(xué)生的思想進(jìn)步，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)，嚴(yán)格組織紀(jì)律，與學(xué)校管理人員一起搞好學(xué)生管理。
2、負(fù)責(zé)介紹科室的基本情況、有關(guān)的規(guī)章制度、注意事項(xiàng)及具體安排和要求。
3、組織好教學(xué)查房、床邊教學(xué)、病例討論、專題講座等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生的臨床操作與技能的考核工作，檢查和修改實(shí)習(xí)生的醫(yī)療文件及各種記錄。
4、經(jīng)常向醫(yī)務(wù)科（或相關(guān)科室）領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。
5、學(xué)生轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)前，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生在本科實(shí)習(xí)情況進(jìn)行鑒定。
第四章 實(shí)習(xí)教學(xué)管理
第十一條 實(shí)習(xí)生管理基本要求
1、學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)一般由學(xué)校統(tǒng)一安排，學(xué)校與實(shí)習(xí)單位、學(xué)校與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。學(xué)生及家長(zhǎng)可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但須向?qū)W校實(shí)習(xí)就業(yè)辦提交書面申請(qǐng)，納入學(xué)校正常管理。實(shí)習(xí)學(xué)生由學(xué)校組織統(tǒng)一購(gòu)買相應(yīng)的保險(xiǎn)。
2、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須是修完所要求的所有課程。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須是符合學(xué)校各項(xiàng)要求的學(xué)生。
3、實(shí)習(xí)生入點(diǎn)要求
（1） 了解實(shí)習(xí)基地的規(guī)章制度及工作要求。
（2） 熟悉本專業(yè)知識(shí)和基本技能，掌握本專業(yè)的基本工作流程及常規(guī)處理方法。
（3） 實(shí)習(xí)生必須按照實(shí)習(xí)計(jì)劃安排的時(shí)間、地點(diǎn)入點(diǎn)報(bào)到，不得隨意更改實(shí)習(xí)地點(diǎn)和推遲入點(diǎn)時(shí)間。如因特殊情況需要調(diào)整，由本人申請(qǐng)，報(bào)實(shí)習(xí)就業(yè)辦批準(zhǔn)方可調(diào)整。
（4） 由實(shí)習(xí)就業(yè)辦審核，根據(jù)所需人員確定實(shí)習(xí)管理教師帶領(lǐng)學(xué)生入點(diǎn)。實(shí)習(xí)管理教師與實(shí)習(xí)基地進(jìn)行聯(lián)系，安排協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)生入點(diǎn)各項(xiàng)事宜，檢查實(shí)習(xí)生到崗及教學(xué)基地實(shí)習(xí)教學(xué)安排情況。
（5）實(shí)習(xí)組長(zhǎng)組織同學(xué)將《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》的各項(xiàng)基本情況填好，連同《實(shí)習(xí)計(jì)劃與實(shí)習(xí)大綱》一起交實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)習(xí)管理部門。
4、實(shí)習(xí)生出點(diǎn)要求
（1） 離點(diǎn)前，必須將實(shí)習(xí)基地財(cái)物如數(shù)交還實(shí)習(xí)單位，如發(fā)現(xiàn)損壞或遺失，按實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定賠償。
（2） 離點(diǎn)前，必須打掃干凈宿舍環(huán)境衛(wèi)生，整理好房間，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位有關(guān)部門檢查合格后方可離開。
（3）離點(diǎn)時(shí)，實(shí)習(xí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)同學(xué)向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師道別，感謝實(shí)習(xí)基地的關(guān)心和指導(dǎo)，并領(lǐng)取相關(guān)材料。
（4） 全體同學(xué)必須按學(xué)校規(guī)定的離點(diǎn)時(shí)間離開，不得提前和推遲，如擅自提前離開，按曠工處理。
第十二條 實(shí)習(xí)生紀(jì)律
1、必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并按規(guī)定時(shí)間返校,各專業(yè)必須保證8個(gè)月以上的實(shí)習(xí)時(shí)間。
2、必須服從實(shí)習(xí)單位管理，自覺遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、保證安全：一是個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中時(shí)刻注意個(gè)人安全，防范危險(xiǎn)。特別是在業(yè)余時(shí)間，不準(zhǔn)到網(wǎng)吧等安全隱患較大的場(chǎng)所，不準(zhǔn)上網(wǎng)亂交朋友，不要輕信他人。租房的同學(xué)最好合租，互相照應(yīng)，要租住有集中供暖的房屋，杜絕租住自己燒煤取暖的房屋。要把租房情況向?qū)嵙?xí)管理老師報(bào)告清楚，留下房東的電話、房屋具體地址等。二是在醫(yī)院實(shí)習(xí)操作時(shí)的安全問題。在動(dòng)手操作前一定要清楚操作步驟，掌握操作要點(diǎn)，要有信心，有勇氣，也要相當(dāng)細(xì)心。初次操作一定要在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，確保安全。不得私自給患者進(jìn)行醫(yī)療操作，不得向患者隨便解釋病情。
4、必須嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)單位的安排完成各科實(shí)習(xí)?？剖逸嗈D(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)以實(shí)習(xí)小組為單位，按實(shí)習(xí)單位規(guī)定辦理科室輪轉(zhuǎn)手續(xù)。
5、上班時(shí)必須穿戴工作服（佩戴胸牌或標(biāo)志），衣著整潔。不準(zhǔn)穿背心、短褲和拖鞋、高跟鞋進(jìn)入醫(yī)、護(hù)辦公室和病房。
6、上班時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，不允許做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
7、處方和醫(yī)囑必須由帶教老師簽字后方能生效。實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)偽造處方簽字，不準(zhǔn)索取病人財(cái)物，不準(zhǔn)接受病人饋贈(zèng)。
8、必須愛護(hù)、關(guān)心、尊重病人，不得諷刺、挖苦、取笑、侮辱病人。不準(zhǔn)與病人有不正當(dāng)?shù)膩硗?。給異性病人檢查時(shí)，必須有第三人在場(chǎng)。
9、嚴(yán)禁酗酒、賭博、偷盜、打架斗毆或參與其它違法活動(dòng)。如遇此類情況，實(shí)習(xí)組長(zhǎng)必須向醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部和學(xué)校匯報(bào)，按照《丹東市中醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》給予相應(yīng)紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重者交公安司法機(jī)關(guān)處理。
10、由實(shí)習(xí)單位和學(xué)校統(tǒng)一安排住宿的學(xué)生，不得隨意更換住宿地點(diǎn)，遵守紀(jì)律，不得拖欠住宿、水電費(fèi)用。
11、嚴(yán)禁在宿舍私拉電源。不允許在宿舍用各種爐子做飯（電爐子、煤氣灶、蜂窩煤爐等），以保證住宿場(chǎng)所衛(wèi)生、安全。
12、自己聯(lián)系住宿的學(xué)生，必須簽訂《丹東市中醫(yī)藥學(xué)校實(shí)習(xí)生住宿安全責(zé)任書》，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交實(shí)習(xí)管理教師管理備查，嚴(yán)格按照責(zé)任書中要求，保證人身、財(cái)產(chǎn)安全。否則，取消實(shí)習(xí)，責(zé)任自負(fù)。
13、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間由學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙重管理。學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要由實(shí)習(xí)單位指定的帶教老師管理，學(xué)生必須尊重帶教老師，除虛心
14、實(shí)習(xí)期間，因病、事假累計(jì)空缺每科實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一及以上者，應(yīng)按本科實(shí)際空缺實(shí)習(xí)時(shí)間補(bǔ)足實(shí)習(xí)；病、事假累計(jì)空缺每科實(shí)習(xí)時(shí)間二分之一及以上者，應(yīng)按本科實(shí)習(xí)時(shí)間要求，重新實(shí)習(xí)。累計(jì)空缺總實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)三分之一及以上者，延期畢業(yè)一年，待完成規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)校審核后方予以畢業(yè)。實(shí)習(xí)期間若無(wú)故曠工三天以上（含三天）者，按《丹東市中醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》有關(guān)規(guī)定處理。
第十三條 實(shí)習(xí)考核
為加強(qiáng)實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，以《實(shí)習(xí)大綱》為依據(jù)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)考核，分為實(shí)習(xí)前考核、階段考核、畢業(yè)考核和實(shí)習(xí)鑒定四部分。
1、實(shí)習(xí)前考核：對(duì)申報(bào)參加臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生由實(shí)習(xí)就業(yè)辦組織學(xué)校的專業(yè)老師或醫(yī)院的醫(yī)護(hù)骨干進(jìn)行考核，主要內(nèi)容是其所學(xué)專業(yè)的基本理論知識(shí)和基本實(shí)踐技能。對(duì)考核不合格的學(xué)生在兩周后給一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。仍不及格的同學(xué)則建議給予降級(jí)或延期實(shí)習(xí)等處理。
2、階段考核：由學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)辦、教務(wù)處聯(lián)合醫(yī)院進(jìn)行。主要形式為出科考試，內(nèi)容為在本科室應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握的技能操作等。考核記錄要寫到畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表上的相應(yīng)欄目中。每?jī)蓚€(gè)月一次，每個(gè)學(xué)生至少要考四次以上。
3、畢業(yè)考核：由學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)辦、教務(wù)處及實(shí)習(xí)單位組織專業(yè)教師及業(yè)務(wù)骨干對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行理論及技能考核，作為畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定的主要依據(jù)。
4、實(shí)習(xí)鑒定：由實(shí)習(xí)單位相應(yīng)科室及學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)辦聯(lián)合對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定。主要依據(jù)為學(xué)生實(shí)習(xí)期間的個(gè)人表現(xiàn)、出勤、各項(xiàng)考核記錄等。通過鑒定，將學(xué)生分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)層次，并評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。收齊《實(shí)習(xí)鑒定表》后交實(shí)習(xí)就業(yè)科，審核合格，由實(shí)習(xí)就業(yè)辦和教務(wù)處填注意見蓋章裝入學(xué)生檔案。對(duì)于不合格的學(xué)生，將安排補(bǔ)充實(shí)習(xí)。
第五章 附則
第十四條 本制度由實(shí)習(xí)就業(yè)辦負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布日起執(zhí)行。
