每個(gè)少年都盼望長(zhǎng)大，而成長(zhǎng)，到底意味著什么?僅僅預(yù)示著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)識(shí)的廣博、閱歷的豐富嗎?

    當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，才明白，成長(zhǎng)并不如我們想象中那般簡(jiǎn)單，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)形當(dāng)中有許多無(wú)形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你;現(xiàn)在無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，大人們總會(huì)殷切地叮囑道：孩子，你長(zhǎng)大了，該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。

    小時(shí)候，成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，而長(zhǎng)大后才明白，成長(zhǎng)就要有擔(dān)當(dāng)，有成長(zhǎng)必有責(zé)任!

    現(xiàn)在的你，或許也發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡，但又不得不做的事，再不能因?yàn)槿涡远?ldquo;為所欲為”，因?yàn)槟愕拿恳环N角色往往意味著一種責(zé)任——身為子女的我們孝順父母是我們的義務(wù)和責(zé)任；當(dāng)我們被冠上學(xué)生之名時(shí)，就必須負(fù)起努力讀書的責(zé)任。而走出校園，社會(huì)需要我們更加從容鎮(zhèn)定、勇敢剛毅，要求我們必須心懷坦蕩，在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，所以我們不斷地修養(yǎng)自己的性情、培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自己的品質(zhì)，這一切的一切，都是我們的社會(huì)責(zé)任。

    責(zé)任，有時(shí)候是壓力、有時(shí)候是動(dòng)力、有時(shí)候是甜蜜的負(fù)擔(dān)。“化作春泥更護(hù)花”是責(zé)任，“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是責(zé)任；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是責(zé)任，“ 醉里挑燈看劍，夢(mèng)里吹角連營(yíng)”也是責(zé)任。梁?jiǎn)⒊壬羞@樣一句話：“人生須知分責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。” 希望大家能成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，盡情享受盡責(zé)的樂(lè)趣，令人生過(guò)得更加充實(shí)。

    我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!（指導(dǎo)教師：榮幸）

                                                                                2014級(jí)6班全體師生

                                                                                  2014年6月12日