敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；

大家好。

我們都知道作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你是否想過(guò)，在四五十年后，當(dāng)你再回憶起自己的學(xué)生時(shí)代時(shí)，你是否愿意讓自己的腦海中只留下一套套試卷和一份份習(xí)題呢？除了分?jǐn)?shù)，我們是否應(yīng)該再拿出一些其他的東西來(lái)證明自己的青春呢？

我們總希望抓住自己的青春來(lái)收獲一些果實(shí)，哪怕只是小小的成功。但面對(duì)眼前的事實(shí)，我們卻常常只是哀嘆、哀嘆。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我們哀嘆自己沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。藝術(shù)節(jié)近了，我們哀嘆自己沒(méi)有表演天賦。班委要競(jìng)選了，我們又哀嘆自己沒(méi)有組織和管理能力。我們總是猶豫不決，害怕自己沒(méi)有能力，害怕自己被別人取笑。但當(dāng)別人先一步奪取了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，我們卻又追悔莫及。在羨慕之中把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。

難道我們就不希望聽(tīng)到別人為自己喝彩嗎？難道那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人，真的比我們強(qiáng)很多嗎?其實(shí)大家都是一樣的。只是他試過(guò)了，他便證明了自己的實(shí)力，而我們猶豫了，于是便只能躲在角落里，恨世道不公，恨伯樂(lè)不存。

曾有人說(shuō)過(guò)：“弱者喪失時(shí)機(jī)，庸者等待時(shí)機(jī)，智者把握時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。”難道我們?cè)敢鈱?ldquo;弱者”或“庸者”的名稱永遠(yuǎn)戴在自己頭上嗎？當(dāng)然不是。我們沒(méi)有必要嘆息機(jī)會(huì)寥寥，其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在。我們也無(wú)須卑祛于能力的缺乏，其實(shí)我們并不比別人差。我們需要的是樹(shù)立信心，把握機(jī)遇。

同學(xué)們，我們必須以百倍的精力投入學(xué)習(xí)之中，但與此同時(shí)，我們還應(yīng)該樹(shù)立起自己的信心，抓住每一個(gè)適合自己的機(jī)會(huì)，使青春更加熠熠生輝。等到四五十年后的某一天，我們?cè)倩貞浧疬@些日子時(shí)，我們便可以微笑著對(duì)自己，也對(duì)別人說(shuō)“我們的青春，色彩斑斕，我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔。“