學(xué)生原創(chuàng)
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2016-06
在蛻變中成長
長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的
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2016-06
實習(xí)前 讓我們?yōu)閷W(xué)校留言
同學(xué)們，三年的青春時光轉(zhuǎn)眼即逝，一晃你們就要離開學(xué)校，走向?qū)嵙?xí)崗位，學(xué)校里承載著我們成長的足跡，老師會記和們一起度過的許多快樂的時光，實習(xí)前，請為學(xué)校留言，說出你的心里話。
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2016-06
學(xué)會多角度去看一個人
選擇一個人 或者喜歡一個人
要學(xué)會
看他的眼神， 看他的素養(yǎng)。
看他的朋友， 看他接爸媽電話的語氣。
看他花錢的目的，
看他對前戀人的評價， 看他對你的執(zhí)著 。
看他的時間觀念， 看他的對服務(wù)員的聲調(diào) 。
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2016-06
我們眼中的陳麗老師
這學(xué)期，我們新開了幾門課程。有一名老師教我們兩門課程，那就是我們的陳老師 。陳老師雖然是外聘的，但是在這個陳老師的課堂上，我們上的有聲有色、栩栩如生。課下，經(jīng)常和我們談?wù)勅松?，講講道
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2016-06
我心疼又敬佩的人
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，還記得這句熟悉的詩句嗎？沒錯，這就是形容我們的人生導(dǎo)師——老師的一句詩。
從我們
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2016-06
多問自己一句憑什么
十七八歲的我們，正值叛逆期，我們有時會頂撞父母、沖撞老師、不尊重長輩，把他們的教誨當(dāng)做耳旁風(fēng)，還總覺得他們太嘮叨，與時代脫軌。我們自詡為前衛(wèi)的90后，認(rèn)為長輩們跟不上潮流…，可我
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2016-06
敢與不敢
面對挑戰(zhàn)，一些人敢于直面對抗，有些人則選擇積累經(jīng)驗之后再去對抗，這就是敢與“不敢”。
孫中山先生提出了&ldq
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2016-06
實踐教學(xué) 教我成長
周四外科課，我們進行了一次兔子闌尾手術(shù)切除實驗。學(xué)了將近一年的外科學(xué)，這次實驗課讓我對自己的學(xué)習(xí)情況有了新的了解。
進入實驗室后，劉老師讓我兌麻藥，計算好公斤體重，然后稱重，兌藥，比
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2016-06
老年公寓義診后感
這天清晨，我們穿著白大衣，手中端著血壓儀，來到了丹東市元寶區(qū)于家天主教堂的老年公寓。在老師的帶領(lǐng)下我們將為公寓里的所有老人進行義診。我心中興奮著，以前經(jīng)常聽到義工、義診之類的詞匯，而
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2016-06
我喜歡
我喜歡看滿天的星光閃爍，觀月盈月缺，那是夜的眼睛在動情地訴說心事，靜觀人世的變遷。
我喜歡空中飄蕩的云兒，想和他們結(jié)伴去浪跡天涯，走
