周四外科課，我們進行了一次兔子闌尾手術切除實驗。學了將近一年的外科學，這次實驗課讓我對自己的學習情況有了新的了解。
進入實驗室后，劉老師讓我兌麻藥，計算好公斤體重，然后稱重，兌藥，比較順利的我便弄好了麻醉劑，但是用注射針管兒抽取的時候，指導老師余老師看見我的手法不規(guī)范，幫助我糾正了一次，其實這個手法之前基礎護理課學過的，還是自己學的不扎實。之后，劉老師讓我們?nèi)齻€臺的器械護士準備手術器械，之前老師已經(jīng)分配好各自的職務，我們?nèi)齻€女同學理所當然就成了器械護士的角色，知道我是器械護士時，我還暗暗松了口氣，覺得我的任務應該是很簡單的，只要能及時遞上需要的器械就好，但事情并非我想象的那么簡單。

    首先，當我們要將兔子從口袋里捉出來時，問題就來了，一個手術臺有一個器械護士，然后一個主刀醫(yī)生，第一助理，第二助理，我們幾個看著兔子，然后面面相覷，最后還是我們親愛的王主刀動手，將兔子拎出來，我開始捆綁兔子，兔子在掙扎，而我也是手忙腳亂，又怕兔子咬我抓我，又怕繩子綁不緊的話兔子會逃走。最后我們四個人一起上陣，老師又幫忙整理一番，才算做好了準備工作。
    首先我們要對兔子實施麻醉，老師告訴我兔子應該在耳緣靜脈注射，在老師幫助下，我總算找到了那根細細的靜脈，消毒，注射，我第一次扎進去后，沒看見回血，這意味著我的針并沒有扎進靜脈，而在皮下；重新再扎的時候我的額頭已經(jīng)有汗了，這么簡單的靜脈穿刺我竟然都沒做好，挺尷尬的，還對自己有些失望。麻醉起效之后，我們開始了消毒，切開，尋找闌尾，剝離系膜，結(jié)扎，荷包縫合，緊接著關腹縫合；操作期間，我們遇到了很多問題，指導老師一直幫我們糾正，規(guī)范。我也并沒有安靜的做我的器械護士，從切開到最后的腹部縫合，我參與了每一個環(huán)節(jié)，同學們一起學習，解決問題，畢竟我們第一次上實驗課，大家還不能完全掌握自己的任務，但通過我們共同努力，兔子闌尾切除手術還是完整的做完了，過程并不完美，我們都知道自己的不足，手法生疏，步驟也有些亂。也許在老師眼里這次實驗課完成的不怎么樣，甚至是失敗的，但是這是我們從三年的紙上談兵，第一次走上實際操練，我們自己覺得還好，大家很認真，很努力的去完成每一個步驟，也盡量保證兔子存活，我們看見最后實驗完畢，兔子仍然呼吸，我們是高興的。
    快要畢業(yè)了，這三年我學的也許不夠努力，通過這次課其實認識了很多不足之處，也暗暗心驚，如果在以后的實習或者工作中，才發(fā)現(xiàn)自己所學根本不足以成為醫(yī)生，那我的這三年就是在虛度光陰了。之后一定要多努力，多看書，補上被荒廢掉的知識，為了以后不會再次為自己的不專業(yè)而尷尬。