教學科研
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2016-05
我校擔當健康服務產業(yè)“新角色”
隨著人民群眾對健康服務的需求不斷釋放,我國健康服務產業(yè)發(fā)展增長潛力巨大,健康服務業(yè)的發(fā)展得到了國家政策的大力支持。國務院總理李克強2013年8月28日主持召開國務院常務會議,提出把健康產業(yè)作為國家支柱型戰(zhàn)略產業(yè),加快發(fā)展
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2016-05
金山校區(qū)教務科開展5.12護士節(jié)健康服務活動
每年的5月12日是國際護士節(jié)。作為一所培養(yǎng)白衣天使的醫(yī)藥學校,為了倡導、繼承和弘揚南丁格爾的奉獻精神,我校金山校區(qū)在趙華副校長、刑瀚升科長的帶領下,由于萍、郭丹、姜瑩瑩等多名教師及部分學生組成
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2016-04
基礎教研室開展教學交流活動
4月26日下午,基礎教研室就《病原生物與免疫學基礎》課程,組織相關教師開展了統課等教學交流活動。
《病原生物與免疫學基礎》課是一門重要的基礎學科
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2016-04
一堂課后的思考
為了推動教學改革,提升教師教學水平,中藥教研室全體教師在胡主任的帶領下,積極努力地開展教學活動。作為年輕教師,特別想通過講課、評課來增長見識,磨煉自我。因此,我抱著試一試的想法,準備了生理學《血
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2016-04
教務科組織開展第二課堂教學
進入新學期以來,圍繞學校今年十項重點工作之一的教改攻堅戰(zhàn),教務科組織開展了多項活動。其中第二課堂的開設,得到了同學們的點贊。
第二課堂是在正常授課計劃之外,以突出實踐技能培養(yǎng)而安排的教學活動。教務科為此整合現有教學資源,
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2016-03
聚焦教學,激活課堂快樂因子
為了響應教務處有關優(yōu)質課推選活動安排,并繼續(xù)深入探討如何開展快樂課堂教學。中藥教研室于2016年3月30日下午第7節(jié)課,組織全體教師在15級8班進行一次聽課、評課活動,本次教研活動是由周洪羽老師主講生理學中《血型與輸血》
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2016-03
從培養(yǎng)良好學習習慣開始
偉大的教育家葉圣陶曾說過:“教育就是培養(yǎng)習慣”,人一旦養(yǎng)成了好習慣,就會終身受益。正如美國著名哲學家羅素說的那樣:“人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成。&
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2016-03
開啟聽課模式 增進交流學習
獨學而無友,則孤陋寡聞,獨教而不互相聽課,會使自己見少識淺。為了進一步完善常規(guī)教學,促進教師間的交流學習,在教務科的要求和指導下,從本周開始,金山校區(qū)的臨床、基礎、中醫(yī)、中藥、護理教研室聯合開
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2016-03
以人為本 以德育人
從事政治課(德育課)教學多年,其中的酸甜苦辣感觸頗多。眾所周知,中職生的學習能力和自我約束能力偏低。而德育課在大多數學生甚至部分老師的心目中就是一門可有可無的學科,相對于專業(yè)課不能
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2016-03
關于《計算機應用基礎》課程教學的幾點建議
信息化是當今世界經濟和社會發(fā)展的必然趨勢,以計算機技術為代表的信息技術已成為拓展人類能力不可缺少的工具,具有越來越重要的地位,因而掌握相應的計算機基礎知識就成為當今社會人人必備的生