學(xué)生原創(chuàng)
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2016-02
學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我行”
“我行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)，花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；人之所以引人注目，
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2016-02
我眼中的蓋老師
本學(xué)期一上課，我們就發(fā)現(xiàn)新添了一門(mén)《針灸與推拿》課，任課老師一進(jìn)門(mén)，我們就笑了，他有著和主持人孟非和樂(lè)嘉一樣的光頭，不知道為什么我總感覺(jué)他脾氣不大好的樣子，懷著稍微忐忑的心情我們開(kāi)始了跟蓋老師學(xué)習(xí)這門(mén)兒課。最開(kāi)始上針灸與
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2016-02
不想說(shuō)再見(jiàn)
世間萬(wàn)物都有離別的時(shí)刻，每當(dāng)離別來(lái)臨的時(shí)候我們都會(huì)感嘆時(shí)光流逝之快，算一算，我們相聚的日子又有多少，離別的日子也在悄然逼近。
還記得我們第一次踏入這個(gè)校門(mén)的時(shí)候嗎？那時(shí)候的我們對(duì)這個(gè)校園所有的事物都是未知的，那時(shí)的我們還
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2016-02
孕育天使的國(guó)度
有一種關(guān)懷是無(wú)私的，有一種愛(ài)是偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的，有一種職業(yè)是神圣的。繁花盛開(kāi)的春天，也許有人去贊美花的美麗，枝的挺拔，誰(shuí)又會(huì)想到那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢？如果把學(xué)校比作生命
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2016-02
時(shí)間與人生
當(dāng)我們少不更事時(shí)，是時(shí)間改變了我們的純真；當(dāng)我們焦慮不安時(shí)，是時(shí)間平復(fù)了我們的心緒；當(dāng)我們?cè)噲D詭辯時(shí)，是時(shí)間改變了我們的心機(jī)。時(shí)間可以造就一切，時(shí)間也可以改變一切。當(dāng)時(shí)間流逝，你會(huì)發(fā)
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2016-02
人生選擇題
轉(zhuǎn)眼又到了期末，回想著三個(gè)月前，帶著欣喜與忐忑，迎著秋風(fēng)，我們來(lái)到了這個(gè)熟悉又陌生的新環(huán)境，新的校區(qū)、新的教室、新的桌椅、新的學(xué)科……這是一個(gè)新的開(kāi)始。
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2016-02
讓墨香回歸
自古以來(lái)，書(shū)籍就是人類(lèi)獲得知識(shí)的重要途徑，通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到文化知識(shí)和做人的道理。書(shū)籍也給我們留下了許多前人所積累的經(jīng)驗(yàn)。
高爾基
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2016-02
我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)
時(shí)鐘滴滴答答的地響，時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。把學(xué)校生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)，匯聚成我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，成就了我們成長(zhǎng)的
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2016-02
做一個(gè)平凡的人
平凡，平凡意味著什么呢？平凡在別人看來(lái)意味著平庸，但在我看來(lái)意味著一種偉大。因?yàn)橛泻芏嘤蟹欠步?jīng)歷的人，他們通常都是平凡的人。
我們都是平凡的人，
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2016-02
致我最親愛(ài)的老師一封信
親愛(ài)的老師：
您好！
從小學(xué)的稚嫩，到初中的叛逆，一路走來(lái)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。很幸運(yùn)能來(lái)到中醫(yī)藥學(xué)校，遇見(jiàn)我可愛(ài)的同學(xué)和最親愛(ài)的女神老師！
說(shuō)實(shí)
