討論中，大家暢所欲言、各抒己見。教師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和感悟提出應(yīng)從師德、愛心、淵博的知識等方面不斷提升自己，做到讓學(xué)生“親其師，信其道”，增加自己的課堂教學(xué)魅力。最后盧麗科長對大家的發(fā)言進(jìn)行了概括總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了師生互動是課堂教學(xué)的關(guān)鍵，并對臨床教學(xué)提出一些指導(dǎo)性建議。

教師要有高尚的師德，對學(xué)生博大的愛。以高尚的品德去陶冶學(xué)生的情操；以優(yōu)雅的行為去影響學(xué)生的習(xí)慣；以淵博的知識去激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，讓快樂走進(jìn)課堂。會上教師們紛紛表示今后要以習(xí)總書記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名學(xué)生喜愛的教師。

通過集體討論，進(jìn)一步激勵和督促教師要注重自身人格修養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，注重“教學(xué)相長”以達(dá)到“學(xué)高為師”，這本身對學(xué)生就是一種成才的示范。本次交流討論讓教師們進(jìn)一步明確在課堂上如果真正做到公正平等，對學(xué)生和藹可親，有一顆寬容的心，上課時幽默風(fēng)趣，對學(xué)生的回答欣賞鼓勵,教法靈活，那么你的課堂就一定會更加精彩、魅力四射。