12月18日上午，我們15級7班，農(nóng)醫(yī)專業(yè)的全體同學在蓋宗懷老師的針灸期末操作考試上，進行了一次新的考試嘗試：以雙人為一組，“模擬病人”，根據(jù)對方敘述的病情癥狀，給予診斷，并且在對方身上取穴針刺治療。

針灸，是一項在基層醫(yī)療工作中，非常行之有效的治病手段，操作簡單，療效明顯，老百姓認可度高，對我們農(nóng)醫(yī)專業(yè)的同學來說，針灸是我們將來畢業(yè)之后到基層臨床工作的有力治病武器。所以熟悉和掌握一些常用穴位，這些都是作為一名基層醫(yī)生必須掌握的。“不明經(jīng)絡，開口動手便錯”。蓋老師經(jīng)常掛在嘴邊的這句話，在我們身上得到了充分的體現(xiàn)，模擬病人考試之前，大家對自己掌握的知識心里沒底，慌的很，輪到自己診斷、行針時，腦袋里的那點知識儲備感覺有點捉襟見肘了。剛開始進行測驗的幾名同學因為緊張而手忙腳亂，消毒步驟、定穴、針刺手法頻頻出錯。不過在蓋老師的細心點評改正下，周圍觀摩的同學都在汲取經(jīng)驗，總結(jié)不足之處。在這種模擬病人的教學考核當中迅速進步。蓋老師的點評也由剛開始的不斷糾正逐漸變成了可以、還不錯的夸贊，大家都開始漸入佳境，將平時在課堂當中所學到的針灸手法與腧穴理論相結(jié)合。針刺手法也由開始的“下不去手”到后來的“得心應手”。

這次的考試很好的檢測了我們實際操作的水平，光有理論知識是不行的，想要真正的掌握針灸這項技能必須親自動手，尤其平時還需勤加練習，才能在將來的臨床中熟練運用。蓋老師在課上講授針灸知識的同時還給聯(lián)系了很多臨床病例，通過分析各類型的案例，我們能更好地理解并去運用針灸。雖然本學期的針灸學習已經(jīng)結(jié)束，但是我們只是剛剛?cè)腴T，還有更深奧的知識需要我們在以后的學習生活中去不斷的研究和探索......