火災(zāi)如同一把憎惡的利刃，席卷而過(guò)，帶來(lái)毀滅性的破壞。燃燒的烈焰瞬間將茂密的森林、生機(jī)勃勃的草原化為灰燼，山巒間的居民被迫疏散，無(wú)數(shù)的動(dòng)植物在烈火中慘遭殞命。煙塵彌漫，空氣中彌漫著灼熱的氣息，火災(zāi)的肆虐給大地帶來(lái)了災(zāi)難

今年的3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”61周年。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的重要論述和對(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要指示要求，深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，學(xué)校及各個(gè)班級(jí)都積極開(kāi)

開(kāi)學(xué)第一課，為配合學(xué)校切實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事等，引導(dǎo)同學(xué)們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。 一、雷鋒的生平   雷鋒叔叔出生在

為了增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)春季常見(jiàn)傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防，以確保學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，今天班級(jí)召開(kāi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防主題班會(huì)。 班會(huì)中同學(xué)都積極發(fā)言，通過(guò)視頻等了解常見(jiàn)的傳染病有流行性感冒、麻

春季是一個(gè)流感病毒以及傳染病多發(fā)的季節(jié)，為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)流感病毒和傳染病的預(yù)防，3月10日下午，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹鞒窒拢瑢W(xué)習(xí)了什么是流感病毒，了解各種傳染性疾病。通過(guò)這節(jié)班會(huì)，我們知道了預(yù)防流感和傳染病要注意以下幾

    要瞄準(zhǔn)世界能源科技前沿，聚焦能源關(guān)鍵領(lǐng)域和重大需求，合理選擇技術(shù)路線(xiàn)，發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，強(qiáng)化科研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用，把能源技術(shù)及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)培育成帶動(dòng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的新

科技是把雙刃劍，而我們身邊的火亦是這樣。火，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成不可預(yù)知的災(zāi)難。從古至今，無(wú)情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，班級(jí)

近些年來(lái)全國(guó)發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案，一樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心。校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們的夢(mèng)想。但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀！

“大火無(wú)情，人有情?！币痪湔鸷承撵`的話(huà)語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢？縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的

情系三月，為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，大力發(fā)揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，充分展示我校學(xué)雷鋒志愿，服務(wù)工作的新成就、新風(fēng)貌，努力形成向上向善、友愛(ài)互助的校園風(fēng)尚。我校組織學(xué)生前往社區(qū)和公園等地開(kāi)展雷鋒精神志愿活動(dòng)。 &nbs