隨著國慶假期的到來，我們?nèi)滩蛔≡俅位仡欉@一部震撼人心的愛國主義電影《長津湖》。這部由陳凱歌、徐克、林超賢聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)的電影，以抗美援朝戰(zhàn)爭中的長津湖戰(zhàn)役為背景，生動再現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們在極端惡劣環(huán)境下，以鋼鐵意志和英勇無畏的戰(zhàn)斗精神，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)場態(tài)勢，捍衛(wèi)國家尊嚴的感人故事。

觀影感悟：歷史是最好的教科書

觀影過程中，學生們被電影中一個個鮮活的人物形象和驚心動魄的戰(zhàn)斗場景深深吸引。從伍萬里從稚嫩少年成長為勇敢戰(zhàn)士的歷程，到“冰雕連”在零下四十度的嚴寒中堅守陣地的悲壯，再到雷公為了保護戰(zhàn)友壯烈犧牲的英勇，每一個情節(jié)都觸動著學生們的心弦。他們深刻感受到，今天的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，必須倍加珍惜。

愛國情感的激發(fā)

《長津湖》不僅是一部戰(zhàn)爭片，更是一部生動的愛國主義教育片。它讓學生們意識到，愛國不僅僅是一種情感，更是一種責任和使命。電影中那句“我們這一代人把仗打完了，下一代就不用打了”，深深觸動了學生們的心靈。他們明白，今天的和平與安寧來之不易，必須銘記歷史，珍惜當下，努力學習，為將來報效祖國打下堅實的基礎(chǔ)。

傳承紅色基因，弘揚抗美援朝精神

觀影結(jié)束后，許多學校組織學生進行了觀后感交流和討論。學生們紛紛表示，要學習志愿軍戰(zhàn)士們不怕犧牲、勇于斗爭的精神，將這種精神內(nèi)化于心、外化于行。他們認識到，作為新時代的青少年，應(yīng)該傳承紅色基因，弘揚抗美援朝精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

結(jié)語

《長津湖》不僅是一部電影，更是一堂生動的愛國主義教育課。它讓學生們深刻理解了“有國才有家”的道理，激發(fā)了他們的愛國情感和民族自豪感。我們相信，在未來的日子里，這些學生們將會以更加飽滿的熱情和堅定的信念，投身到祖國的建設(shè)和發(fā)展中去，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！