團(tuán)隊(duì)精神是一切成功的基礎(chǔ)，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤散沙。個(gè)人的成長(zhǎng)與團(tuán)體就像生意，魚與水緊密聯(lián)系。

    經(jīng)過(guò)這次制作板報(bào)的活動(dòng)中使我明白了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，。這次板報(bào)設(shè)計(jì)班主任給我安排了4個(gè)小組，很不幸我們組的成員對(duì)板報(bào)設(shè)計(jì)能力有些匱乏 ，看著別的組開始研究并設(shè)計(jì)更是心如火焚，看著我們組無(wú)動(dòng)于衷的樣子很是無(wú)奈，現(xiàn)在只想自己一個(gè)人去完成 但是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗還是失敗氣的一頭惱火后來(lái)看著旁邊書籍上寫的，＂天時(shí)不如地利，地利不如人和＂這句話 就明白了團(tuán)結(jié)的重要性后來(lái)經(jīng)過(guò)幾天的網(wǎng)上瀏覽尋找各種資料并把我們組的成員團(tuán)結(jié)起我們?cè)谝黄?，一同為了?mèng)想而努力，我們?cè)谝黄穑煌瑖L盡人生百味，我們?cè)谝黄?，一同分享歡樂承擔(dān)責(zé)任。把這些任務(wù)分配給大伙，大伙的干勁真讓人省心。

    就這樣我們組在共同努力下得到了班主任的一致好評(píng)，讓我們的努力沒有白費(fèi)。讓我們組成員明白了團(tuán)結(jié)的重要性＂古老的寓言故事：在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑，那一定是獅子來(lái)了；如果見到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了？螞蟻軍團(tuán)＂。

    打造班級(jí)“團(tuán)隊(duì)精神”旨在使我們師生互相融合，在達(dá)到共同目標(biāo)的同時(shí)，也讓我們盡展個(gè)性。換言之，在我們這個(gè)班集體中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相互包容、彼此諒解、團(tuán)結(jié)一致，為成就一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)隊(duì)而拼搏。（指導(dǎo)教師：牟小丹）