蘇霍姆林斯基說過:“讓孩子不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協(xié)的精神之中?！比耸窃诓粩噙M(jìn)化的，獨(dú)立的人格，自主的意識造就了個(gè)性鮮明的我們。財(cái)富固然重要但一個(gè)人的知識積累，人格的不斷完善是重中之重，總而言之理想是開啟美好人生的必經(jīng)之路。

      不安于現(xiàn)狀，卻沒有勇氣開啟新的生活，比一事無成更可怕。

      18世紀(jì)下半葉，在法國洛可可美術(shù)日益興旺的同時(shí)，還出現(xiàn)了另一種風(fēng)格傾向--平民現(xiàn)實(shí)主義，法國畫家夏爾丹便是代表人物之一，夏爾丹生于一個(gè)底層家庭，底層生活深深地影響了他，一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會使夏爾丹愛上了繪畫藝術(shù)，于是他毅然丟下了木匠工具當(dāng)起了畫室學(xué)徒。從此巴黎少了一位能干的木匠，但法國卻多了一位偉大的畫家。

      毛澤東主席曾寫過一首詩讓我至今記憶猶新:“男兒勵(lì)志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名勢不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”理想不是不切實(shí)際的空想；也不是大呼大叫的張揚(yáng)；它是咧咧寒風(fēng)中指路的明燈，是漫漫長路清涼的慰藉。

      如果理想有型，我愿它是高原上餐風(fēng)露宿的紅柳，有著堅(jiān)韌不屈的性格，如果理想可以支配，我希望是我選擇它，而不是它在督促我。

      我希望過著平平淡淡的日子，但不希望碌碌無為的度過一生，所以趁現(xiàn)在青春正好，丟掉自卑、怯懦，撐起理想的風(fēng)帆帶上忠誠、自信、陽光向著美好的人生前進(jìn)，哪怕嗆幾口海水，也要一路歡歌笑語，踏浪而行!（指導(dǎo)教師：趙晨宇）