班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中，潛移默化地影響著班級學(xué)生的行為。幽雅的班級環(huán)境，特有的校園文化，有著春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用。學(xué)生會觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力。為建設(shè)健康高雅的班級文化，增強學(xué)生對班級生活的興趣，打造個性鮮明的衛(wèi)技人才，形成健康向上的班風(fēng)。我校于家校區(qū)舉行了班級文化展評比活動。
在這次班級文化建設(shè)評比過程中，各班班主任、班級同學(xué)都非常的認(rèn)真，細(xì)致，齊心協(xié)力共同設(shè)計了自己班級的教室文化。電子小報圍繞護(hù)理禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃、愛國教育、傳統(tǒng)文化等主題，設(shè)計精美、內(nèi)容充實。書法作品或靈動飄逸，或剛?cè)岵?jì)。素描靜物，栩栩如生；油畫彩繪，色彩艷麗。手工作品種類繁多，樹葉畫、五谷畫，拼接出各種各樣的小動物；手工制作京劇臉譜，仿佛把我們帶入國粹的舞臺。十二生肖剪紙作品，充滿 了童真童趣。折紙、模型制作、貝殼畫、紐扣小花都展示了同學(xué)們的奇思妙想，青春活力。

由學(xué)生科科長和干事組成的評委小組依次到各個班級進(jìn)行了參觀和評比，經(jīng)過評委小組的打分和研究，本次秋季文化展評結(jié)果如下：

一等獎：2016級8班 2017級2班

二等獎：2016級1班 2016級2班

2017級9班 2017級1班

三等獎：2015級5班 2016級7班 2016級3班

2016級6班 2017級3班 2017級6班

2017級7班