依據(jù)有關(guān)文件，在張亞富校長(zhǎng)的提議和主張下，經(jīng)校黨委會(huì)研究，決定在我校設(shè)立“寒門勵(lì)志”助學(xué)金。學(xué)校每年從事業(yè)費(fèi)中提取部分資金，用于資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的寒門學(xué)子。學(xué)生科作為具體的執(zhí)行部門，制定了“寒門勵(lì)志”助學(xué)金實(shí)施辦法。

中職學(xué)校的學(xué)生享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)，10%的學(xué)生還可享受國(guó)家助學(xué)金。我校設(shè)立“寒門勵(lì)志”助學(xué)金是對(duì)國(guó)家資助政策的補(bǔ)充和延伸，惠及全校每一名貧困學(xué)子，只要你是在籍學(xué)生，只要你的生活有困難，只要你發(fā)奮學(xué)習(xí)努力上進(jìn)，學(xué)校就資助你完成學(xué)業(yè)。“寒門勵(lì)志”助學(xué)金的設(shè)立是不讓任何一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

該政策出臺(tái)后，給貧困學(xué)子送來暖暖春意，有的同學(xué)懷揣感激向班主任遞交了申請(qǐng)，班主任初審合格后，學(xué)生科經(jīng)過家訪和追蹤該生的校園卡消費(fèi)情況進(jìn)行了復(fù)審，確定首批兩名即將離校實(shí)習(xí)的學(xué)生受助。家訪中，實(shí)地察看到學(xué)生的家庭因病致貧的現(xiàn)狀，老師們很受震動(dòng)，深切感到學(xué)校設(shè)立的助學(xué)金對(duì)貧困學(xué)子是多么的必要和及時(shí)；家長(zhǎng)得知學(xué)校此舉，感動(dòng)得熱淚盈眶，握著老師的手久久不放，一個(gè)勁兒地說“把孩子送到中醫(yī)藥學(xué)校送對(duì)了！感謝學(xué)校雪中送炭啊！”

學(xué)生科在發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候?qū)κ苤鷮W(xué)生進(jìn)行了談話，勉勵(lì)他們要珍惜學(xué)校的關(guān)愛，無論生活遇到多大的困難，都要鼓起勇氣走下去，同時(shí)要自強(qiáng)自立，更加努力學(xué)習(xí)，用成長(zhǎng)成才回饋母?；仞伾鐣?huì)。兩名同學(xué)均表示感恩學(xué)校，主動(dòng)提出通過力所能及的志愿服務(wù)幫助周圍的同學(xué)，讓愛心得到傳遞，其中一名同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，要參加對(duì)口升學(xué)考試，圓夢(mèng)大學(xué)；另一名同學(xué)想早日就業(yè)自食其力。學(xué)校會(huì)一直關(guān)注受助學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡，祝愿他們將來擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任。