• 丹東中醫(yī)藥學(xué)校
  • 基礎(chǔ)護(hù)理教研室
  • 臨床護(hù)理教研室
  • 護(hù)理實(shí)訓(xùn)室
  • 孫蕾簡(jiǎn)介

    我叫孫蕾,出生在醫(yī)學(xué)世家,我的父親不僅是一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生還是大學(xué)教授,從小我就耳濡目染,對(duì)醫(yī)學(xué)有著濃厚的興趣,對(duì)教師職業(yè)也充滿了向往。2009年,我從中國醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè),順利的進(jìn)入了丹東市中心醫(yī)院,在神經(jīng)外科從事了三年的臨床護(hù)理工作。在這三年的護(hù)理工作中,不僅將所學(xué)的護(hù)理理論得到了很好的實(shí)踐,還積累了豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我也深深體驗(yàn)到了護(hù)士工作的辛苦和付出,深刻的感覺到了護(hù)士工作的光榮與偉大。在此期間,我還是一名臨床帶教老師,這又讓我品嘗到了作為一名的老師的苦與樂,也更加堅(jiān)定了我想成為一名老師的決心。

    2012年,丹東市中醫(yī)藥學(xué)校從鳳城遷到丹東,我的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我將滿腔的熱情投入到了教師工作中,我不僅從事外科護(hù)理教學(xué)還擔(dān)任了班主任。對(duì)待教學(xué),我勤奮鉆研、一絲不茍,能真正做到“誨人不倦”;對(duì)待我班級(jí)的學(xué)生們,更是言傳身教、無微不至。我像姐姐一樣的與她們相處,像朋友一樣傾聽她們的心事,像親人一樣督促她們學(xué)習(xí),和她們一起參加班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng);我不擺架子,尊重愛護(hù)每一個(gè)孩子,我的真心付出換來了學(xué)生們對(duì)我的信任和喜愛,我的積極努力也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致肯定,并被光榮的評(píng)為了“校先進(jìn)工作者”。


    “學(xué)高為師,身正為范;百年大計(jì),教育為本。”雖然在教育崗位上我還是一名新人,但我深深的熱愛這個(gè)職業(yè),也有滿滿的動(dòng)力。我有信心通過我的不懈努力,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    丹東市中醫(yī)藥學(xué)校

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