青春•多艱
正值青春的我們，是駛于歲月的小舟，微風吹著漣漪，三艘護衛(wèi)艦為著我們，看不清航向。有些人龜縮于避風港中，有些人卻渴望突出“家庭”、“學校”、“社會”的包圍。
顧城說的好：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。而現(xiàn)在，卻是家庭，學校，社會拉著我們直奔光明。劉勰的《文心雕龍》有言：夫人之立言，因字而生句，積句而成章，積章而成篇。篇之彪炳，章無疵也；章之明痱，句無玷也；句之清英，字不妄也一篇文章正如人生，試想一張白紙上畫滿了溺愛的涂鴉，又怎能使之成為文不加點的美文呢？
亦或許，在他們眼中愛是不可推卸的責任。而在我眼中，家人的愛，猶如一個青檸檬，我們可以把它做成一杯可口的檸檬汁，也可以置之不理，任他酸澀干癟。我更喜歡傳統(tǒng)文化，以玉作比，需要雕琢方顯本色否則只能是一塊玉璞，那瓷作比，需煅燒方顯光彩，否則不過是一塊泥胚。給予我們愛，理所當然。但如何給予，我們又怎樣去接受，這需要我們自己去探求，如春燕銜泥，苦樂盡在其中。
海明威的《老人與海》中塑造了一個硬漢形象——桑提亞哥。48天沒有捕到一條魚，當不到一條比自己小舟還大的馬林魚時，又遭到鯊魚的圍攻，結果只剩下魚的骨架。
青春之舟難免遇到鯊魚，但我們也同樣會喊出“人不是生來就被擊敗的豪言”。的確，生活中不可能總是艷陽高照，青春之路多艱，但我們也會自己撥開陰霾，踏頻坎坷。
青春路，縱漫漫多艱；青春航，任風春雨打，那么索性讓我們以勁風為號角，扯纜繩作琴弦，那清風彈伴奏，礁石間，狂浪里。我們放歌，我們呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧”
冷雨殘花，花開顏。青春之路多艱，不求安逸。
(指導教師：吳春蕾)
