近些年來(lái)全國(guó)發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案，一樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心。校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們的夢(mèng)想。但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀！暴力和欺凌不僅會(huì)摧殘肉體，還會(huì)使一顆顆純凈的心靈走向扭曲，甚至?xí){人的生命。因此，班級(jí)通過(guò)開展防止校園欺凌主題班會(huì)，來(lái)教育同學(xué)們“不做欺凌者，不做受害者，不做附和者”。   班會(huì)上，同學(xué)代表依次上前發(fā)言，分別闡述了何為校園欺凌、校園欺凌者有哪些特征、校園欺凌和普通打架有什么區(qū)別、欺凌行為對(duì)受害者的影響、刑法中關(guān)于未成年人犯罪的條款以及遇到校園欺凌我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)等。通過(guò)以上闡釋，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)校園欺凌產(chǎn)生的原因，認(rèn)清校園欺凌帶來(lái)的負(fù)面影響。并通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會(huì)學(xué)生察覺(jué)自己的攻擊意識(shí)，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。   同時(shí)，當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)要學(xué)會(huì)試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機(jī)。面對(duì)惡性行為，應(yīng)勇于拿起法律的武器，捍衛(wèi)自己的權(quán)利。要掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

校園本是靜美之所，在美好的年華里我們?cè)谶@里享受著多彩的青春，暢游在知識(shí)的海洋里。青少年共同生活在一起，應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。因此我們要在這片凈土中學(xué)會(huì)拒絕欺凌，預(yù)防欺凌，做健康陽(yáng)光少年！