緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，考試就像捕魚，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，我很高興同學(xué)們經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，大家摘取了期中考試的累累碩果。

第一項(xiàng)：由班主任作期中考試總結(jié)，并為班級(jí)大榜前五名同學(xué)頒獎(jiǎng)品。

第二項(xiàng)：由各科任教師為單科學(xué)習(xí)狀元頒發(fā)獎(jiǎng)品。各科狀元分享自己的學(xué)習(xí)方法，以幫助全班同學(xué)更好的掌握學(xué)習(xí)知識(shí)。

第三項(xiàng)：講述龜兔賽跑的四個(gè)版本故事，鼓勵(lì)學(xué)生以小組的形式展開后半學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣。

第四項(xiàng)：期中考試后每名同學(xué)都找到了自己在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績(jī)位置，同學(xué)們以此為基礎(chǔ)勇于挑戰(zhàn)自我，找到學(xué)習(xí)目標(biāo)，向同學(xué)挑戰(zhàn)。

通過(guò)本次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)方法上的不足，找到解決自身的弱點(diǎn)并加以改進(jìn)。激勵(lì)學(xué)生的斗志，使學(xué)生更好的發(fā)揮出自己的強(qiáng)項(xiàng)，在班級(jí)體中找到適合自己的發(fā)展空間。