“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。”18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，為新時代學校思想政治理論課建設(shè)指明前行方向。根據(jù)這個精神，學校教務科迅速組織文化課部率先在課堂上落實此項工作。

文化課部組織本部三個教研室認真學習這個講話，并在文通識和德育教研室中開展活動，老師們深受啟發(fā)，覺得習主席不僅是對思想政治理論課教師提出要求，更是對全體教育工作者在教書育人的過程中提出的殷切期望。

所以，在語文教學中封輝玲老師把思想品德教育滲透到課堂教學中。21日上午封老師正好講王蒙的《善良》一課，她覺得這是一個很好對學生進行的品德教育文本，對課程重新進行了設(shè)計。覺得用辯論賽的形式能讓他們深入熟悉文本內(nèi)容，也能激發(fā)他們他們學習的興趣。首先她讓學生回去準備辯論賽，正方選手觀點是我們應該積累善意，做一個善良的人。反方觀點是善良已經(jīng)過時，善良應該有原則。課堂上學生們積極發(fā)言，表達觀點。賽場氣氛熱烈，掌聲不斷。真理越辯越明，大家辯論的過程中認識了當今社會一些不善良現(xiàn)象，其實善良是一種精神力量，一種文化；大家把自己的觀點展示到黑板上，紛紛表示我們應該時常積累善意，心存“勿以善小而不為勿以惡小而為之”的觀點，世界就會變得越來越美好。

通過這堂課，老師感受到了孩子們的智慧，對正能量的渴望，對社會上一些不良現(xiàn)象的痛恨，覺得他們身上有那么多的善良和美好。今后還將把德育教育和滲透到語文課堂上，在學生心靈埋下真善美的種子，傳遞正能量。下一步文化課部德育教研室也將針對習總書記講話進行一系列上好思政課活動。