為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，11月10日，由中共丹東市衛(wèi)生計(jì)生委委員會(huì)、共青團(tuán)丹東市衛(wèi)生計(jì)生委委員會(huì)聯(lián)合舉辦的《學(xué)習(xí)貫徹十九大精神  誦讀中華傳統(tǒng)典藉  培育健康人文理念》經(jīng)典誦讀大賽的決賽在丹東市第一醫(yī)院禮堂舉行，市直屬單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨辦主任、團(tuán)委書記、黨支部書記等觀看了比賽。

 我校選派方闊、姜靜和荊羽西老師參賽，他們的三人組合從預(yù)賽的17支代表隊(duì)中脫穎而出，躋身決賽。決賽中，三位老師的朗誦在舞臺(tái)上完美呈現(xiàn)，聲音張弛有度，虛實(shí)結(jié)合，如泉泉清流潤(rùn)澤心靈，充分展示了作品的內(nèi)涵；詩(shī)文、朗誦者、舞臺(tái)畫面相互交融，帶給觀眾美的享受，最后在12支決賽隊(duì)伍中取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！

 中華經(jīng)典浩如煙海，從中選取能和我校現(xiàn)實(shí)工作相關(guān)的詩(shī)文并非易事。盧旭科長(zhǎng)經(jīng)過(guò)反復(fù)甄選，最終確定林徽因的《你是人間四月天》為我們的參賽作品。她解釋道：我們的學(xué)生是在人生四月天的年齡來(lái)到校園，我們的園丁要把他們培養(yǎng)成患者心中的四月天，這樣就實(shí)現(xiàn)了與經(jīng)典的順利銜接；經(jīng)典之后，過(guò)渡到校園生活，張靂平副校長(zhǎng)進(jìn)行了再創(chuàng)作，幾經(jīng)修改潤(rùn)色，最終定稿。

 三名老師拿到作品后，犧牲了節(jié)假日和大量的休息時(shí)間，仔細(xì)揣摩詩(shī)的內(nèi)涵和表達(dá)方式，虛心求教，拜師學(xué)習(xí)，為一個(gè)字、一句詩(shī)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神反復(fù)錘煉，直到完全融入詩(shī)的意境中詩(shī)的畫面里，他們的朗誦水平在此過(guò)程中也得到大幅度提升；曾祥龍老師為比賽制作了精美的PPT，背景畫面與詩(shī)文的高度契合令大家嘆為觀止，都認(rèn)為他的視頻是整個(gè)大賽中最優(yōu)秀的背景。老師們的全心付出，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

附：你是人間四月天

你是人間的四月天

作者： 林徽因

羽西：《你是人間的四月天》是林徽因?qū)懡o自己剛出生的孩子的，它不僅表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)新生命的贊美，更寫出了屬于自己生命的四月天。

方闊：一批批年輕人 在他們?nèi)松乃脑绿炖?/span> 帶著夢(mèng)想與憧憬來(lái)到校園。

姜靜：作為辛勤園丁的我們，有責(zé)任把知識(shí)與仁愛播種在他們純潔的心田

合：我們?cè)敢鈳椭麄?/span> 成為患者心中的四月天。

方闊：我說(shuō),你是人間的四月天；

 笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；

 輕靈在春的光艷中交舞著變。

羽西：你是四月早天里的云煙，

 黃昏吹著風(fēng)的軟，

 星子在無(wú)意中閃， 細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。

姜靜：那輕，那娉婷，你是，

 鮮妍百花的冠冕 你戴著。

 你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。

方闊：雪化后那片鵝黃，你像；

羽西：新鮮初放芽的綠，你是；

姜靜：柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。

方闊：你是一樹一樹的花開，

羽西：是燕在梁間呢喃，

姜靜：你是愛，是暖，是希望，

方闊：你是人間的四月天！

羽西：風(fēng)華正茂時(shí)，你走進(jìn)校園，體味生命賦予醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵。

方闊：健康所系，性命相托，神圣的使命促使你 博極醫(yī)源，精勤不倦。

姜靜：書香校園，伴你成長(zhǎng)，漸漸領(lǐng)悟 為醫(yī)者 要心存善念。

方闊：有時(shí)去治愈，去治愈那些病痛的身體，

羽西：常常去幫助，去幫助無(wú)助的患者，

姜靜：總是去安慰，去安慰每一個(gè)苦痛的靈魂。

方闊：你們不是神仙，卻被患者稱為天使，

羽西：你們不是清泉，卻滋潤(rùn)著患者久旱的心田，

姜靜：你們不是舵手，卻指引患者劈波斬浪駛向彼岸。

方闊：你們應(yīng)是一樹一樹的花開

羽西 姜靜： 一樹一樹的花開

方闊：你們應(yīng)是燕在梁間呢喃

羽西 姜靜： 燕在梁間呢喃

方闊：你們就是愛

羽西：是暖

姜靜：是希望

合：你們就是人間的四月天！