近幾年，學(xué)?？焖侔l(fā)展，校容校貌、內(nèi)涵建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、拓展新校區(qū)……日新月異的變化讓身處其中的學(xué)校教職工深有感觸。下一步學(xué)校發(fā)展仍需全校教職工協(xié)同努力、砥礪前行。為激發(fā)全校教職工敬業(yè)、愛(ài)校、凝心聚力謀發(fā)展的熱情，經(jīng)校黨委研究決定，在我校教職工中舉辦有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
    活動(dòng)通知一經(jīng)發(fā)出，得到金山校區(qū)教師們的積極響應(yīng)，各科室、各教研室組織教師踴躍投稿。這些稿件中有的從近幾年學(xué)校的發(fā)展變遷，有的從專業(yè)建設(shè)，有的從校園文化，有的從班主任成長(zhǎng)等不同側(cè)面抒發(fā)對(duì)學(xué)校發(fā)展變化的所見(jiàn)所思所感所悟。文中飽含教師們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，洋溢著要為學(xué)校繼續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)的激情。文筆流暢，親切感人，有的用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，很美；有的是真情實(shí)感的流露，很真；有的見(jiàn)解獨(dú)到有論文般的嚴(yán)謹(jǐn)；有的質(zhì)樸無(wú)華如涓涓細(xì)流娓娓道來(lái)。
    經(jīng)匿名評(píng)審，于萍老師的《腳步》、董軍老師的《有這樣一個(gè)地方》獲一等獎(jiǎng)；姜靜老師的《試論中藥專業(yè)的發(fā)展》、王春曄老師的《感謝你，讓我與你一路同行》、榮幸老師的《立足崗位，與學(xué)校共成長(zhǎng)》被評(píng)為二等獎(jiǎng)；于孟楊老師的《學(xué)校變化之所感》、吳明月老師的《我眼中的校園文化》、毛國(guó)娟老師的《而立之年，我們?cè)谝黄稹帆@三等獎(jiǎng)；王智老師的《中醫(yī)藥學(xué)校——一顆璀璨的明珠》獲特別獎(jiǎng)。
    這些優(yōu)秀作品由作者本人朗讀，配樂(lè)錄音，在金山校區(qū)年度總結(jié)會(huì)上播放，讓全體職工分享。

于萍老師、董軍老師的征文榮獲一等獎(jiǎng)、王智老師征文榮獲特別獎(jiǎng)

姜靜老師、王春曄老師、榮幸老師的征文榮獲二等獎(jiǎng)

于孟揚(yáng)老師、吳明月老師、毛國(guó)娟老師的征文榮獲三等獎(jiǎng)